版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、漢語動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句是存現(xiàn)句的重要組成部分,經(jīng)過上古、中古、近代、現(xiàn)代的發(fā)展,逐漸成為存現(xiàn)句的中流砥柱。雖然“存在”的觀念是人類最早出現(xiàn)的基本觀念之一,可考的文獻(xiàn)記載出現(xiàn)較早,但對(duì)存現(xiàn)句的研究卻起步晚,對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的專項(xiàng)研究則更少。本文在學(xué)界前人時(shí)賢研究的基礎(chǔ)上,把握存現(xiàn)句的特點(diǎn)對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句開展研究,探討動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的句法形式、每個(gè)組成部分的語義特征、使用功能等方面,以求進(jìn)一步描述動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句與其他存現(xiàn)句相比的共性與特性。此外,本文利用構(gòu)式語法理
2、論對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的產(chǎn)生進(jìn)行探索,并對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的歷時(shí)演變進(jìn)行考察,揭示其演變的各階段特點(diǎn)。本文共分六章:
第一章為“緒論”,主要闡述選題意義,介紹以往動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句研究的理論背景,說明研究方法和語料來源,概括研究思路和主要內(nèi)容。
第二章探討構(gòu)式語法理論與動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的關(guān)系,說明構(gòu)式語法理論對(duì)存現(xiàn)句的意義,遂進(jìn)一步揭示構(gòu)式語法理論對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的形成作用以及動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的構(gòu)式解析。
第三章主要開展動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的
3、句法結(jié)構(gòu)考察,針對(duì)存現(xiàn)句的四種句法構(gòu)式考察在動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句中的分布情況,對(duì)動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句中介動(dòng)詞(B段)的前加、后附情況進(jìn)行考察,重點(diǎn)針對(duì)體標(biāo)記“著”、“了”的使用頻率、兩者差異、互換情況進(jìn)行討論。
第四章集中探討了動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句各部分的語義關(guān)系,從動(dòng)詞價(jià)的角度對(duì)中介動(dòng)詞(B段)進(jìn)行觀察,得出動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句中介動(dòng)詞的語義特征。對(duì)A段和C段的語義類型進(jìn)行考察,得出各自的特點(diǎn)。
第五章解析動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句的歷時(shí)演變,分為動(dòng)態(tài)存現(xiàn)句中介
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢語致使句的歷時(shí)考察.pdf
- 漢英存現(xiàn)句的比較及漢語存現(xiàn)句的教學(xué)方法.pdf
- 漢語存現(xiàn)句類型學(xué)研究.pdf
- 漢語存現(xiàn)句任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì).pdf
- 現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句特征分析.pdf
- 漢語正反問句的歷時(shí)演變考察.pdf
- 現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句語義語用研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句專題研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的存現(xiàn)句研究.pdf
- “V著”存現(xiàn)句漢語國(guó)際教學(xué)研究.pdf
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的存現(xiàn)句教學(xué).pdf
- 現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句的形式語義分析.pdf
- 現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句的構(gòu)式語法研究.pdf
- 語段理論下漢語存現(xiàn)句的生成研究.pdf
- 對(duì)泰漢語教學(xué)中關(guān)于存現(xiàn)句的研究.pdf
- 漢英存現(xiàn)句對(duì)比研究.pdf
- 英語存現(xiàn)句錯(cuò)誤分析.pdf
- 漢法存現(xiàn)句對(duì)比研究.pdf
- 漢語存現(xiàn)句的認(rèn)知分析與教學(xué)設(shè)計(jì)_9262.pdf
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的存現(xiàn)句教學(xué)_9682.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論