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文檔簡介
1、“得”字補語句是對外漢語教學中的一個重點及難點。本文通過對《漢語教程》、《發(fā)展?jié)h語》、《漢語基礎》、《博雅漢語》、《新實用漢語課本》五本初級綜合教材中“得”字補語句情況進行全面的梳理和分析,并且結合相關理論知識、教學實踐經驗對教材的不足之處,給出積極建議。
本文共分為五部分。
第一部分為引言,介紹了選題的目的及意義、國內外研究現(xiàn)狀、本文研究的思路方法以及語料等情況;
第二部分考察了各套教材中“得”字補語句的
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