對(duì)外漢語新詞語的教學(xué)研究.pdf

1、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)際地位的不斷提高、經(jīng)濟(jì)全球化日益緊密的今天，在很多領(lǐng)域、行業(yè)發(fā)生著變化。語言也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷的發(fā)展和變化，大量的新詞新語應(yīng)運(yùn)而生。
　　 新詞新語的大量產(chǎn)生給對(duì)外漢語教學(xué)帶來了一定的困難。語言是人類交際和思維的重要工具，它分為書面語和口語兩種形式，而新詞新語廣泛的流行語人們的口語交際中，這樣，新詞新語在某種程度上影響著外籍學(xué)生的交際能力，甚至影響漢文化的傳播。由于新詞新語的產(chǎn)生和消亡速度快，不像常用語

2、的詞匯系統(tǒng)那么穩(wěn)定，所以，在國(guó)內(nèi)的對(duì)外漢語界還沒有相應(yīng)的教材，即使稍有涉及到新詞新語的對(duì)外漢語課程和報(bào)刊閱讀課教材，它也不能作為專門的學(xué)習(xí)漢語新詞新語課的教材。
　　 漢語新詞新語已經(jīng)越來越影響到外籍學(xué)生的生活交際，學(xué)習(xí)，因此學(xué)好漢語的新詞新語是很重要的。本文針對(duì)漢語新詞新語的產(chǎn)生，原因，特點(diǎn)，以及對(duì)目前對(duì)外漢語教育界新詞新語的研究狀況進(jìn)行了分析，在學(xué)習(xí)策略和教材方面做了簡(jiǎn)單的分析，希望能夠幫助外籍學(xué)生學(xué)好新詞新語，為對(duì)外漢語教