2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、上海交通大學(xué)博士學(xué)位論文i社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和員工創(chuàng)造力:基于多層網(wǎng)絡(luò)嵌入視角社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和員工創(chuàng)造力:基于多層網(wǎng)絡(luò)嵌入視角摘要大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)前中國社會(huì)改革的重要戰(zhàn)略方針。成功實(shí)施該國家戰(zhàn)略的根本在于企業(yè)創(chuàng)新,而企業(yè)創(chuàng)新的源動(dòng)力是員工創(chuàng)造力。因此,提高員工創(chuàng)造力不但是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,也是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略得到落地的根本保障。然而,從中國的現(xiàn)狀來看,很多企業(yè)技術(shù)知識(shí)相對(duì)落后,員工創(chuàng)新素質(zhì)也相對(duì)較低。以上現(xiàn)狀導(dǎo)致中國企業(yè)在提高員工創(chuàng)

2、造力,提高企業(yè)創(chuàng)新水平時(shí)面對(duì)不小的挑戰(zhàn)。如何有效提高員工創(chuàng)造力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)施和國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的落地都至關(guān)重要。本研究針對(duì)中國企業(yè)在提高員工創(chuàng)造力實(shí)踐中的挑戰(zhàn),構(gòu)建了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和員工創(chuàng)造力之間關(guān)系的理論框架。具體而言,本研究討論了員工如果同時(shí)嵌入在不同層次網(wǎng)絡(luò)時(shí)會(huì)如何影響其創(chuàng)造力水平,以及員工不同層次網(wǎng)絡(luò)之間的互動(dòng)機(jī)制?;谥R(shí)異質(zhì)性理論,通過研究員工社會(huì)網(wǎng)絡(luò)如何通過有效傳遞異質(zhì)性知識(shí)和信息提高員工創(chuàng)造力,本文理清了員工社會(huì)網(wǎng)絡(luò)提高員工

3、創(chuàng)造力的路徑和機(jī)制。同時(shí),基于信號(hào)理論,本文研究了員工的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的信號(hào)功能如何影響其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞功能,進(jìn)一步理清了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)這兩種功能之間的關(guān)系。通過以上分析,本文試圖更深刻得理解社會(huì)網(wǎng)絡(luò)不同功能之間的互動(dòng)機(jī)制和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)員工創(chuàng)造力的內(nèi)在機(jī)理。為了驗(yàn)證本文的理論,我們收集了32家輪胎企業(yè)的組織層面的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和195個(gè)研發(fā)人員的個(gè)人層面網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。HLM的檢驗(yàn)結(jié)果表明,本研究提出的12個(gè)假設(shè)中6個(gè)得到了充分支持,3個(gè)得到了部分支持,3

4、未得到支持。通過研究發(fā)現(xiàn),1)員工的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),尤其是員工的組織外部社會(huì)網(wǎng)絡(luò),會(huì)像“管道”一樣通過傳遞異質(zhì)性知識(shí)提高員工創(chuàng)造力;2)員工在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的中心位置可以作為降低組織內(nèi)部員工和組織外部人員之間信息不對(duì)稱的信號(hào)(信號(hào)功能),進(jìn)而提高該員工組織外部社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建(管道功能),比如關(guān)系數(shù)量,中心位置和結(jié)構(gòu)洞。3)由于員工同時(shí)嵌入在不同層次的網(wǎng)絡(luò)中,因此,員工在不同網(wǎng)絡(luò)的中心位置均可以向組織外部人員傳遞信號(hào)。我們的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)員工在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

5、的中心位置同時(shí)傳遞多個(gè)信號(hào)時(shí),這些信號(hào)能否促進(jìn)員工組織外部社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建取決于這兩個(gè)信號(hào)是否降低了同種類型的信息不對(duì)稱。與以前研究相比,本文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)在于:第一,雖然前人很早就從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的視角討論了員工創(chuàng)造力,但是,他們的研究的關(guān)注點(diǎn)主要是員工的組織內(nèi)部社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。然而,員工是同時(shí)嵌入在多種類上海交通大學(xué)博士學(xué)位論文iiiSOCIALWKEMPLOYEES’CREATIVITY:THEMULTIPLELEVELWKEMBEDDEDNES

6、SPERSPECTIVEABSTRACTPublicEntrepreneurPopulationInnovationshasbecomeoneofChina’simptantrefmpolicy.TosuccessfullyimplementsuchnationalstrategyChinahastoenhancefirms’innovationcapabilitywhichisbasicallyrootedinemployees’cr

7、eativity.Henceboostingemployees’creativityissignificantnotonlyffirms’competitiveadvantagesbutalsofChinesenewrefmstrategy.HowevertherealityisthatChinesefirmslackcuttingedgeknowledgetechnologiesemployees’innovativecapabili

8、tiesarerelativelyweak.SuchrealitywillseriouslyjeopardizefirmstofurtherstrengtheninnovationcapabilitiesChinatoeffectivelyimplementitsrefmstrategy.Consideringthechallengetoeffectivelyfuelemployees’creativityweproposeatheet

9、icalmodelintegratedwksignalingfunctionpipingfunctionemployees’creativity.Specificallydrivenbyheterogeneousknowledgetheyweexplehowemployees’socialwkwillfacilitatetheircreativitythroughpipingheterogeneousknowledge.Inadditi

10、onbaseduponsignalingtheyweestablishatheeticalframewkcomposingthefourfunctionsofsocialwk:signalingpipepowertrust.Bydoingsowenotonlyclarifyhowsocialwkwillpropelemployees’creativitythroughpipingheterogeneousknowledgebutalso

11、deepenourunderstingsovertheassociationsamongsocialwk’sfundamentalfunctions.Totestourtheywecollected32tirefirms’wk195R&Demployees’wkdata.OurHLManalysissuppts6hypothesespartiallysuppt3hypothesesbutnotsuppt3hypotheses.Speci

12、ficallywefindthatemployees’socialwkwillactlikepipetofacilitateemployees’creativitythroughtransferringheterogeneousknowledge.Alsoourresultsshowthatemployees’socialwkpositionwillserveasasignalthatreducestheinfmationasymmet

13、rybetweenemployeesotherganizationsindividualstherebyassistingemployees’wkbuilding.Finallywefindthatwhenemployees’socialwksendsmultiplesignalsthevalueofsignalslargelydependsonwhethertheywillreducethesametypeofinfmationasy

14、mmetry.Ourstudyisdistinctfrompriresearchinfollowingthreeparts.Firstthroughemphasizingthelinkbetweenemployees’wkoutsideganizationsemployees’creativityweexpcurrentresearchoncreativitybaseuponsocialwk.Althoughpriresearchhas

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