2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力在產(chǎn)品創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新中發(fā)揮著越來越重要的作用,如何提高跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力逐漸成為企業(yè)發(fā)展的核心任務(wù).目前提高跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力的研究都是從團(tuán)隊內(nèi)部視角入手,分為增強(qiáng)跨功能團(tuán)隊內(nèi)部成員異質(zhì)性和改善跨功能團(tuán)隊內(nèi)部成員協(xié)作關(guān)系兩種,缺乏團(tuán)隊外部視角下的研究。從團(tuán)隊外部視角分析,跨功能團(tuán)隊由于日常聯(lián)系與交流,與企業(yè)內(nèi)已有單功能團(tuán)隊(部門)共同形成了社會網(wǎng)絡(luò),并作為網(wǎng)絡(luò)成員嵌入到社會網(wǎng)絡(luò)中,其創(chuàng)造過程一定程度依賴于社會網(wǎng)絡(luò),而其依賴社

2、會網(wǎng)絡(luò)的程度即網(wǎng)絡(luò)嵌入性就可能會對跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡(luò)嵌入性和跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力二者的關(guān)系在很大程度上受其它因素作用。根據(jù)資源理論,跨功能團(tuán)隊對社會網(wǎng)絡(luò)的依賴主要是對社會網(wǎng)絡(luò)中知識的依賴,跨功能團(tuán)隊通過網(wǎng)絡(luò)嵌入性對其團(tuán)隊創(chuàng)造力的影響,實際上可能是通過跨功能團(tuán)隊知識共享行為的中介效應(yīng)來實現(xiàn)的。因此,本文引入知識共享行為作為中介變量,構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)嵌入性、知識共享行為以及跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力之間的關(guān)系模型,研究知識共享行為中介作用下網(wǎng)絡(luò)嵌入性

3、對跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力的影響。
  本文通過研讀文獻(xiàn)資料,總結(jié)前人對網(wǎng)絡(luò)嵌入性、知識共享行為、跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力三者之間關(guān)系的研究;其次,走訪西安華為技術(shù)有限公司、陜西三陽科技有限公司等,咨詢相關(guān)變量的相關(guān)測量指標(biāo);最后,結(jié)合現(xiàn)有研究和實地調(diào)研,確定網(wǎng)絡(luò)嵌入性、知識共享行為以及跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力的維度,構(gòu)建三者之間的關(guān)系模型,并驗證知識共享行為在網(wǎng)絡(luò)嵌入性與跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力之間的中介作用。然后根據(jù)關(guān)系模型,提出6個研究假設(shè),并設(shè)計量表,通

4、過調(diào)研陜西I T企業(yè)跨功能團(tuán)隊獲得的307份有效問卷獲取研究數(shù)據(jù),再利用SPSS20.0對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行描述性統(tǒng)計分析、信度與效度分析、差異性分析、相關(guān)分析以及回歸分析,驗證本研究的相關(guān)假設(shè)。研究結(jié)果表明:提高網(wǎng)絡(luò)嵌入性(結(jié)構(gòu)性嵌入、關(guān)系性嵌入)能夠有效提升跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力,知識共享行為(知識貢獻(xiàn)、知識收集)在結(jié)構(gòu)性嵌入與跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力的關(guān)系中起部分中介作用,在關(guān)系性嵌入與跨功能團(tuán)隊創(chuàng)造力的關(guān)系中起完全中介作用。研究結(jié)論為網(wǎng)絡(luò)嵌入下的跨

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