對(duì)外漢語太極拳文化課基礎(chǔ)教材設(shè)計(jì).pdf

1、在對(duì)外漢語教學(xué)中討論最多的可能莫過于語言教學(xué)和文化教學(xué)了，但成效卻遠(yuǎn)不及討論之熱烈。語言總是在文化中運(yùn)用的，筆者認(rèn)為成功的對(duì)外漢語老師必定善于創(chuàng)造合適的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地展現(xiàn)特定的、真實(shí)的目標(biāo)文化。那么在對(duì)外漢語教學(xué)中，是否能找到這類理想的語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)相融合的結(jié)合點(diǎn)呢?想到這兒，一個(gè)關(guān)于太極拳的教學(xué)元素便應(yīng)運(yùn)而生了。筆者研習(xí)太極近十年，對(duì)教授外國(guó)友人習(xí)練太極拳并作為了解中國(guó)文化的一種方式也具相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，即使其中的大部分都有完全不

2、同于中國(guó)的文化背景。由此我們完全可以將太極拳引入對(duì)外漢語教學(xué)課堂，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的太極拳教材，這就是本文所要講述的。
　　 目前市面上的太極拳教材只適用于高級(jí)漢語水平的閱讀者，并且多注重太極拳理論的介紹，找不到適合初學(xué)者的讀物。因此，筆者有意為初級(jí)漢語學(xué)習(xí)水平的外國(guó)學(xué)習(xí)者編寫一本太極拳基礎(chǔ)教材。誠(chéng)然，在發(fā)展對(duì)外漢語教材的漫漫長(zhǎng)途中，我們還只是處于起步階段，也需要不斷地利用相關(guān)的教學(xué)理論技術(shù)充實(shí)對(duì)外漢語教材編寫理論，為此筆者愿意做出