2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  通過對溫州市區(qū)一至三年級小學(xué)生屈光狀態(tài)的2年的跟蹤隨訪,了解該地區(qū)兒童近視的發(fā)生,縱向的發(fā)展,探討兒童近視的相關(guān)因素以及兒童近視矯治現(xiàn)況的研究。
  方法:
  在溫州市鹿城區(qū)登記在冊的64所小學(xué)中,整群抽樣的方法,抽取溫州市3所小學(xué),對一至三年級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。在取得學(xué)校、老師、家長三者的知青同意下,于2013年9月至2015年9月2年間,每學(xué)期開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行一次屈光檢查和問卷調(diào)查,對學(xué)生采用非散瞳下電腦

2、驗(yàn)光測得屈光度數(shù),并測量身高體重,每學(xué)期對兒童進(jìn)行了問卷調(diào)查。兒童問卷主要調(diào)查包括(一般資料,兒童用眼相關(guān)知識,態(tài)度,行為等)。家長問卷僅在2012年9月基線時(shí)調(diào)查一次,家長卷包括(家長一般資料,家庭收入,兒童出生時(shí)體重,早產(chǎn)史,父母視力情況,父母對兒童近視行為的了解情況以及兒童近視矯治的方式等)。三所學(xué)校一至三年級學(xué)生共1537名學(xué)生,完成隨訪2年的學(xué)生人數(shù)為1362(88.6%)。所有數(shù)據(jù)采用Epidata軟件建立數(shù)據(jù)庫,雙人錄入,

3、使用spss20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
  結(jié)果:
  1.基本信息
  完成隨訪的學(xué)生共有1362名,其中男生有54.1%,女生有45.9%,一至三年級的學(xué)生分別有32.3%,38.0%,29.7%。兒童年齡分布為5至10歲。父母近視數(shù)為0-2分別為30.8%,39.2%,28.1%。9.3%兒童早產(chǎn),73.9%兒童母乳喂養(yǎng),父母親文化程度大學(xué)及以上占55.4%,母親文化程度大學(xué)及以上占56.3%,家庭年收入大于15萬占

4、33.0%。
  2.近視的現(xiàn)狀
  基線時(shí)近視總的檢出率為12.7%,男生為13.2%,女生為12.2%,男女之間無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(x2=0.41,P=0.52),一至三年級檢出率分別為3.4%,13.5%,21.8%(x2=62.20, P<0.001)。
  基線時(shí)總屈光度均值為-0.21±1.02D,男女生總的屈光度均值無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,分別為-0.25±1.02D,女生為-0.15±1.02D(t值=-1.87,p=

5、0.06)。一至三年級的屈光度均值從0.06±0.53,-0.26±1.07,-0.44±1.28,呈現(xiàn)逐年及遞增,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F值=26.8,P<0.001)。
  3.近視進(jìn)展情況
  屈光狀態(tài)在兩年的隨訪中向著近視的方向漂移,兩年隨訪的屈光度數(shù)均值變化分別為-0.21±1.02D,-0.32±1.11D,-0.43±1.19D,-0.53±1.3D,-0.66±1.46D。平均每年變化為-0.23±0.22D。<

6、br>  年近視發(fā)病率為10.4%,男性為10.0%,女性為10.8%。一至三年級分別為14.1%,21.7%,28.5%
  兩年中,持續(xù)無近視占本人群的67.3%,持續(xù)有近視占12.7%,新發(fā)近視占20.0%。
  4.近視進(jìn)展的影響因素
  將顯著性近視改變定義為屈光度改變量≤-0.50D,即SE2年后-SE基線≤-0.50D.在單因素分析中,近視的顯著性改變與更高的年級(p<0.001,OR:1.44,95CI

7、%:1.25,1.65),父母近視(p<0.001,OR:1.30,95CI%:1.13,1.50),更高的身高(p<0.001,0R:1.03,95CI%:1.02,1.05),更重的體重(p=0.001,OR:1.02,95CI%:1.01,1.04),較少的趴在桌子上看書寫作業(yè)(p=0.002,or=0.83,95%CI:0.73,0.93),較少的歪著頭看書(p=0.007,or=0.85,95%CI:0.76,0.96),課間

8、休息去教室外活動(dòng)(p=0.035,or=0.87,95%CI:0.76,0.99),周一至周五使用電腦越多(p=0.012,or=0.84,95%CI:0.74,0.96)有關(guān)。
  通過多元logistic回歸對因子分析后的因子進(jìn)行分析,結(jié)果得出近視與父母近視更多(p=0.001,OR:1.31,95CI%:1.11,1.54),年齡以及身體信息(p<0.001,OR:1.36,95CI%:1.2,1.54),更少的不良近距離用

9、眼習(xí)慣(p=0.002,OR:0.82,95CI%:0.72,0.93)有關(guān)。
  5.兒童近視的矯治情況
  兒童獲取近視的知識主要來源于家庭,占35%?;€173名(12.7%)近視兒童中,僅有105名學(xué)生(60.7%)的家長能夠準(zhǔn)確知曉孩子有近視的問題。60.08%的家長每半年帶孩子進(jìn)行一次驗(yàn)光檢查,孩子眼鏡驗(yàn)配地點(diǎn)多為醫(yī)院眼科(78.34%)。70.0%(121/173)近視兒童有經(jīng)過矯正。在矯正的兒童中,傳統(tǒng)的框架

10、鏡為普遍視力矯正方式,占81.82%(99/121)。
  結(jié)論:
  1.溫州市低年級兒童近視患病率較其他發(fā)達(dá)地區(qū)低。
  2.根據(jù)2年隨訪調(diào)查分析,溫州市兒童近視每年發(fā)病率較發(fā)達(dá)地區(qū)低。
  3.兒童近視受年齡及身高體重的基本信息,父母近視個(gè)數(shù),近距離閱讀習(xí)慣的影響。
  4.低年級兒童近視知識的獲取主要來源于家庭,父母對兒童視力情況知曉不佳,兒童并未得到充分、及時(shí)、正確的矯治。且矯治方式單一,新型的矯

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