2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、新公共管理浪潮的推進(jìn)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),使各國(guó)政府面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),政府必須擁有勝任公共管理的高素質(zhì)的公務(wù)員——這也是政府獲取和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。于是,政府公務(wù)員培訓(xùn)成為了一個(gè)常青的世界性話(huà)題。傳統(tǒng)的行政人事管理學(xué)假定,公務(wù)員的能力是一定的,管理的目標(biāo)就是在此條件下如何控制和使用公務(wù)員。而現(xiàn)代人力資源管理則從積極的態(tài)度出發(fā),認(rèn)為公務(wù)員具有潛質(zhì),政府創(chuàng)造的環(huán)境如何,能夠刺激或阻礙其潛在能力的發(fā)揮。政府組織開(kāi)展基于職

2、業(yè)發(fā)展的教育培訓(xùn),就是為了不斷地提供適宜的發(fā)展動(dòng)力,挖掘公務(wù)員的潛質(zhì),從而提高政府工作的質(zhì)量和效率。因而進(jìn)行基于公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)是尤為重要的。 本文的開(kāi)始部分概述了研究的理論基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外公務(wù)員培訓(xùn)的研究現(xiàn)狀。然后通過(guò)介紹我國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,分析了公務(wù)員培訓(xùn)目前存在的瓶頸,提出建立基于職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系來(lái)突破公務(wù)員培訓(xùn)瓶頸的構(gòu)想。再?lài)@本文的研究重點(diǎn),對(duì)我國(guó)開(kāi)展基于公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)進(jìn)行分析,詳細(xì)說(shuō)明了培訓(xùn)管理的

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