已閱讀1頁，還剩48頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、民法本位的問題屬于法哲學(xué)的范疇,而哲學(xué)問題都是有關(guān)"人"的問題,因而關(guān)于民法本位的探討也必然圍繞"人"而展開.民法本位指的是民法以何為出發(fā)點和歸宿,其體現(xiàn)何種價值準(zhǔn)則.民法作為與民眾生活最為貼近的法律,最具有生活的品格.它以滿足人的需要為出發(fā)點和歸宿,以豐富人的品格內(nèi)涵為指導(dǎo)思想,以關(guān)心人、成就人作為最高價值準(zhǔn)則,此即為以人為本的民法所體現(xiàn)的權(quán)利本位.學(xué)界關(guān)于此問題的研究很不深入,泛泛地套用法律進(jìn)化論:從義務(wù)本位到權(quán)利本位再到社會本位;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民法本位研究——以中國民法本位選擇為中心.pdf
- 民法本位的哲學(xué)思考.pdf
- 醫(yī)療建筑中“人本位”設(shè)計初探.pdf
- 民法法典化背景下法律解釋問題初探
- 權(quán)利本位范式視野下我國民族法學(xué)基礎(chǔ)理論初探
- 中職機(jī)電專業(yè)以能力為本位的課程體系開發(fā)初探
- “以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的高職語文口語教學(xué)初探.pdf
- 95522.高中思想政治教育去官本位思想初探
- 責(zé)任本位主義——法哲學(xué)本位論的當(dāng)代轉(zhuǎn)向.pdf
- 年級本位管理研究.pdf
- 以字本位為中心結(jié)合詞本位的漢語教學(xué)方法初探——以蒙古國留學(xué)生漢語綜合課為例.pdf
- 黑格爾民法哲學(xué)思想初探——《法哲學(xué)原理》讀后.pdf
- 責(zé)任本位主義——法哲學(xué)本位論的當(dāng)代轉(zhuǎn)向
- 漢語語法的本位研究.pdf
- 工作本位學(xué)習(xí)策略研究.pdf
- 論新聞的“民本位”.pdf
- 再論“權(quán)利本位”
- 兒童世界的追尋與顯現(xiàn)——“白馬湖”的“兒童本位”兒童觀及教育實踐初探.pdf
- 體育教師法律角色研究——權(quán)利本位與義務(wù)本位.pdf
- 我國體育法規(guī)從義務(wù)本位到權(quán)利本位的研究.pdf
評論
0/150
提交評論