2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天,加強(qiáng)對學(xué)生各方面能力考察的題目成了近年來中考試題的熱門問題,而探索性問題便是其中一類應(yīng)運(yùn)而生的新題型。探索性問題不僅能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力、直覺思維能力,綜合運(yùn)用知識的能力等,還能激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,讓數(shù)學(xué)不再是枯燥乏味的公式,而是能解決生活中各類問題的工具。探索性問題中重要的一類是存在性探索問題,這類問題要求學(xué)生充分利用條件進(jìn)行大膽而合理的猜想、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、得出結(jié)論,這對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能

2、力、類比歸納能力、知識的綜合運(yùn)用能等非常有益。 本文全面闡述了存在性探索題的特點(diǎn)、意義,并對初中生解數(shù)學(xué)存在性探索題的差異性進(jìn)行調(diào)查研究。全文共分為四章,第一章介紹數(shù)學(xué)探索問題的概念,并闡述數(shù)學(xué)探索問題提出的歷史背景、國內(nèi)外研究狀況以及研究的意義;第二章闡述了數(shù)學(xué)存在性探索題的特點(diǎn)及與其它類型探索題的比較;第三章是本文的重點(diǎn),對初中生解數(shù)學(xué)存在性探索題的差異性進(jìn)行了調(diào)查研究,主要從性別差異、不同年級(年齡)、與數(shù)學(xué)平時(shí)成績比較這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論