2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、寫作興趣是學(xué)生從事寫作活動(dòng)的積極態(tài)度傾向。小學(xué)寫作教學(xué)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo),首先要考慮和解決的是小學(xué)生的寫作興趣的問題。而學(xué)生寫作興趣低的原因是什么呢?筆者進(jìn)行了調(diào)查,并分析了數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其原因來自于學(xué)生的內(nèi)部與作文教學(xué)的外部?jī)蓚€(gè)方面。前者包括:學(xué)生缺乏觀察,思維上的缺陷,顛倒了寫作與生活的關(guān)系。后者包括:命題單調(diào),脫離學(xué)生需要;作文指導(dǎo)不當(dāng);教師對(duì)作文的期望值過高,評(píng)價(jià)主觀。
  學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)積極性中很現(xiàn)實(shí)、很活躍的心理成分,它在學(xué)習(xí)活

2、動(dòng)中起著十分重要的作用。那么,對(duì)于寫作來說,寫作的興趣也應(yīng)該是至關(guān)重要的。實(shí)際上,國(guó)內(nèi)外的一些教育家,心理學(xué)家所提出的理論或其思想,在培養(yǎng)學(xué)生的興趣方面也是十分有借鑒意義的。例如:根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”理論,在小學(xué)生的作文教學(xué)中,就應(yīng)注意語(yǔ)言的教學(xué)走在小學(xué)生思維與認(rèn)知發(fā)展的前面。應(yīng)注意豐富兒童的生活,為兒童提供良好的社會(huì)文化歷史環(huán)境;根據(jù)元認(rèn)知理論,寫作是一種智力技能,是一種程序性知識(shí),也是一種策略性知識(shí);葉圣陶語(yǔ)文教育思想,就提出要培養(yǎng)學(xué)

3、生的寫作習(xí)慣。
  筆者通過教學(xué)實(shí)踐與理論研究,總結(jié)出了可以從三方面對(duì)小學(xué)生寫作興趣提高的策略。其一,訓(xùn)練觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣;其二,豐富寫作素材,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;其三,培養(yǎng)寫作能力,強(qiáng)化學(xué)生的寫作興趣。同時(shí),對(duì)于每一個(gè)策略從不同的層面進(jìn)行闡述,結(jié)合實(shí)際的教學(xué),使得提高小學(xué)生寫作興趣的策略有真正的指導(dǎo)作用。
  這三方面的策略,特別強(qiáng)調(diào)寫作過程中情感態(tài)度方面的因素,以便使學(xué)生不斷獲得寫作的樂趣,體驗(yàn)成功的感覺,讓

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