北京地區(qū)報(bào)紙大眾體育科普傳播效果與影響因素初探.pdf

1、大眾體育科普傳播效果對(duì)提高大眾體育科學(xué)素養(yǎng)有著重要的意義。而現(xiàn)代人獲得體育知識(shí)、體育技能的途徑主要有兩種：一是通過(guò)正規(guī)的學(xué)校體育教育，由教師在課堂里講解傳授獲得，另一種就是通過(guò)接觸以大眾傳媒為代表的各種傳播體育信息的媒介而獲得。不管是前者還是后者，平面媒體都起著不可替代的作用。當(dāng)前，報(bào)紙是最重要的傳播媒介之一。但是，在我國(guó)，至今沒(méi)有看到對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的文章。 因此，本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、內(nèi)容分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、訪(fǎng)

2、談法等科研方法，對(duì)北京地區(qū)的《中國(guó)體育報(bào)》、《北京青年報(bào)》、《北京晚報(bào)》的大眾體育科普傳播效果進(jìn)行了初步的研究，同時(shí)考察了影響大眾體育科普傳播的因素。 最后，本文得出如下結(jié)論： 首先是受眾對(duì)三報(bào)傳播的鍛煉理論知識(shí)和手段方法的注意情況較好，感興趣程度和信賴(lài)程度較高。接觸頻率和記憶程度不很理想。 第二是受眾認(rèn)為三報(bào)傳播的鍛煉理論知識(shí)與手段方法不夠全面，但是比較易懂和實(shí)用；受眾三報(bào)傳播的鍛煉理論知識(shí)與手段方法知識(shí)傳播層

3、面中，受眾對(duì)鍛煉理論知識(shí)與手段方法的信息共享、含義分享情況較好，但傳承不很理想；受眾對(duì)三報(bào)傳播的鍛煉理論知識(shí)與手段方法運(yùn)用情況較好；受眾對(duì)體育價(jià)值認(rèn)識(shí)變化不大，但是科學(xué)健身的觀念得到強(qiáng)化；受眾體育態(tài)度和體育行為變化不是很大，但在一定程度上也受到影響。 第三是影響三報(bào)大眾體育科普傳播效果的因素有：內(nèi)容的易理解程度、信息量多少、報(bào)紙與受眾交流的間接性、報(bào)紙影響力的有限性、意見(jiàn)領(lǐng)袖、受眾行為環(huán)境、需求與對(duì)傳播內(nèi)容的滿(mǎn)意度和動(dòng)機(jī)。