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文檔簡介
1、本文緊緊圍繞《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》的實(shí)質(zhì)性義務(wù)在我國履行這個(gè)中心共分三章展開討論:
第一章開門見山,介紹了締約國在《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》下所應(yīng)履行的實(shí)質(zhì)性義務(wù)。具體來看,第一章共分為兩個(gè)部分:第一節(jié)介紹了《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容,分別從《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》的外在形式和內(nèi)在邏輯兩個(gè)角度予以闡釋。此外,還介紹了《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》中所規(guī)定的權(quán)利及涉及的國際國內(nèi)實(shí)
2、施機(jī)制等等問題;第二節(jié)介紹了《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》中規(guī)定締約國所應(yīng)履行的實(shí)質(zhì)性義務(wù)。首先,介紹了實(shí)質(zhì)性義務(wù)這一概念。其次,根據(jù)《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》規(guī)定歸納了締約國應(yīng)履行的實(shí)質(zhì)性義務(wù)的內(nèi)容。最后,根據(jù)國內(nèi)外學(xué)者的研究成果對締約國應(yīng)履行的實(shí)質(zhì)性義務(wù)的層次進(jìn)行劃分。
第二章以兩種視角分別考察了我國履行《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》實(shí)質(zhì)性義務(wù)的情況。第一種視角是從整體、全局的角度從立法、司法、行政、非政府組
3、織和人權(quán)教育對經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利的保障作用這幾個(gè)維度考察了我國履行《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》實(shí)質(zhì)性義務(wù)的情況,重在指出我國實(shí)質(zhì)性義務(wù)履行方面存在的共性特征及存在的問題。第二種視角是從經(jīng)濟(jì)、社會和文化各類具體權(quán)利出發(fā),考察《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》中的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利委員會一般性意見的相關(guān)內(nèi)容,我國保障這類權(quán)利的相關(guān)性立法及政策措施,國內(nèi)學(xué)者關(guān)于此類權(quán)利保障的調(diào)查、研究,我國近年來有關(guān)暴露出了的熱點(diǎn)問題等。
4、r> 第三章從三個(gè)大的層面提出了完善我國履行《經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利國際公約》的途徑與措施。第一節(jié)提出締約國意欲完善《國際人權(quán)公約》的履行必然離不開國內(nèi)個(gè)人人權(quán)意識的培養(yǎng)。通過追溯人權(quán)公約的歷史可以看出我國傳統(tǒng)文化與人權(quán)公約思想內(nèi)涵之間的實(shí)質(zhì)性差異。所以有必要針對性地建構(gòu)我國的人權(quán)文化、培養(yǎng)人權(quán)意識。第二節(jié)介紹了從制度上保障人權(quán)的根本途徑,國內(nèi)學(xué)者指出只有制度層面上設(shè)立國家人權(quán)機(jī)構(gòu)才能更有力地推動我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展、更好地保障和實(shí)現(xiàn)
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