論思想政治教育在應(yīng)對突發(fā)公共事件中的作用.pdf

1、我國正處于社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期,各個領(lǐng)域的發(fā)展不平衡,政治生活、文化生活與經(jīng)濟(jì)生活尚不能協(xié)調(diào)一致,引發(fā)錯綜復(fù)雜的社會矛盾,再加上環(huán)境污染、自然災(zāi)害、管理不善等不和諧問題,導(dǎo)致突發(fā)公共事件與日俱增,成為我國現(xiàn)代社會又一嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。突發(fā)公共事件不僅對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定造成巨大的威脅,而且嚴(yán)重破壞人們的精神生活秩序,影響人生觀、價(jià)值觀,影響價(jià)值體系和行為準(zhǔn)則,引發(fā)心理問題,阻礙社會的發(fā)展進(jìn)程。
　　作為“經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”的思

2、想政治教育,在應(yīng)對突發(fā)公共事件中具有自身獨(dú)特的優(yōu)勢,一是具有糾正錯誤觀念、形成正確的思想的優(yōu)勢;二是具有調(diào)適社會心理、穩(wěn)定公眾情緒的優(yōu)勢;三是具有保持政治穩(wěn)定、增強(qiáng)社會信心的優(yōu)勢;四是動員社會力量,組成強(qiáng)大后盾的優(yōu)勢。因此,充分發(fā)揮思想政治教育在應(yīng)對突發(fā)公共事件中的作用,有利于化解各種問題矛盾,進(jìn)而有效解決突發(fā)公共事件帶來的消極影響。在突發(fā)公共事件發(fā)生前開展危機(jī)意識等教育,并預(yù)測人們思想動態(tài),做到防患于未然;在事件發(fā)生過程中正確引導(dǎo)人們