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文檔簡介
1、隨著我國高等教育事業(yè)改革與發(fā)展的不斷深化,作為國家創(chuàng)新體系的重要支柱和推動、第四次科技革命的重要力量——研究型大學(xué)承擔(dān)起為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供人才支撐、知識保障和科技創(chuàng)新的歷史重任。目前我國高水平研究型大學(xué)面臨來自各方面發(fā)展的制約因素,這是管理模式變革的觀念性問題,是涉及戰(zhàn)略、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、文化的問題,研究型大學(xué)將面臨管理模式轉(zhuǎn)型的陣痛。
作為在企業(yè)界成功應(yīng)用并已經(jīng)轉(zhuǎn)移到公共服務(wù)部門的新思路——弗萊姆茲專業(yè)化管理
2、理論因其廣泛適用性和可操作性得到了高校的青睞,該理論已經(jīng)在國內(nèi)外高教管理領(lǐng)域有了一些很好的嘗試且取得不俗的成績。本研究通過對美、日兩國研究型大學(xué)專業(yè)化管理模式的案例分析,結(jié)合我國研究型大學(xué)的現(xiàn)狀,提出:高水平研究型大學(xué)在構(gòu)建專業(yè)化管理模式時,應(yīng)把握以戰(zhàn)略管理為核心,組織結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)為基礎(chǔ),管理開發(fā)和有效領(lǐng)導(dǎo)為保障,特色大學(xué)文化體系為靈魂的思路。在明確第四次技術(shù)革命、創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略和“大學(xué)評價”新的外部環(huán)境的前提下,結(jié)合現(xiàn)代大學(xué)體制的管
3、理改革目標(biāo)。分別從戰(zhàn)略管理模式、組織結(jié)構(gòu)模式、組織控制系統(tǒng)模式、領(lǐng)導(dǎo)策略模式、管理開發(fā)模式和大學(xué)文化體系六大方面構(gòu)建我國高水平研究型大學(xué)的管理模式,最后提出管理模式的整體構(gòu)建思路。
文章共分為六章,第一章為緒論,重點探究課題的研究背景以及文獻綜述。第二章重點分析了研究型大學(xué)和專業(yè)化管理理論的相關(guān)概念。第三章對斯坦福大學(xué)和東京大學(xué)的專業(yè)化管理模式進行分析。第四章詳細闡述了我國高水平研究型大學(xué)管理的環(huán)境。第五章是我國高水平研究
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