

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高水平大學(xué)建設(shè)是提升國(guó)家創(chuàng)新能力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措。在引領(lǐng)國(guó)家未來(lái)發(fā)展走向中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。大學(xué)高水平科研團(tuán)隊(duì)是我國(guó)建設(shè)世界一流和高水平大學(xué)的重要基石和依托。因此,關(guān)于我國(guó)高水平大學(xué)和大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為政府、社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。但是,目前學(xué)者們對(duì)于高水平大學(xué)和高水平科研團(tuán)隊(duì)的理解,可謂見(jiàn)仁見(jiàn)智,莫衷一是;對(duì)于高水平大學(xué)和高水平科研團(tuán)隊(duì)的研究也多囿于單一的研究,而對(duì)于二者之間相關(guān)性的研究則更是鮮有涉及。本
2、文旨在以麻省理工學(xué)院(MIT)、劍橋大學(xué)以及加州大學(xué)伯克利分校這幾所公認(rèn)的世界高水平大學(xué)為對(duì)象,對(duì)這幾所大學(xué)近三年的排名和科研成果運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行分類(lèi)分析,再用扎根理論研究法、系統(tǒng)分析法等方法進(jìn)行歸納和推導(dǎo),探討高水平大學(xué)和高水平科研團(tuán)隊(duì)之間的相關(guān)性,為我國(guó)建設(shè)高水平大學(xué)、創(chuàng)建高水平科研團(tuán)隊(duì)提供理論依據(jù)。
本文第一部分首先探討組織理論和團(tuán)隊(duì)理論等相關(guān)理論,分析高水平大學(xué)的主要特征。在此基礎(chǔ)上對(duì)高水平大學(xué)和大學(xué)
3、高水平科研團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵進(jìn)行界定。第二部分結(jié)合實(shí)證研究,對(duì)所選取的三所高水平大學(xué)的排名及其中的高水平科研團(tuán)隊(duì)的科研成果進(jìn)行研究,指出世界一流與高水平大學(xué)都以學(xué)科建設(shè)為核心,都有若干世界一流的卓越的學(xué)科和一批高水平的科研團(tuán)隊(duì)。第三部分根據(jù)我國(guó)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀及建設(shè)中存在的問(wèn)題,提出我國(guó)高水平大學(xué)建設(shè)高水平科研團(tuán)隊(duì)的建議和措施?;谏鲜鰡?wèn)題,本文指出我國(guó)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上,應(yīng)把建設(shè)高水平的科研團(tuán)隊(duì)作為抓手,從國(guó)家、學(xué)校和科研團(tuán)隊(duì)等多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)高水平科研團(tuán)隊(duì)組織特性研究.pdf
- 高水平211工程大學(xué)科研創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)
- 高水平211工程大學(xué)科研創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)
- 黑龍江大學(xué)高水平科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法
- 高水平211工程大學(xué)科研創(chuàng)新專(zhuān)項(xiàng)
- 江蘇高水平大學(xué)建設(shè)方案
- 廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及
- 高校高水平籃球團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)與評(píng)價(jià).pdf
- 四川社會(huì)科學(xué)高水平研究團(tuán)隊(duì)
- 基于團(tuán)隊(duì)的高校高水平籃球隊(duì)管理.pdf
- 高水平申請(qǐng)材料
- 高水平模仿筆跡鑒定研究.pdf
- 高水平申請(qǐng)材料
- 高水平大學(xué)自主選拔學(xué)業(yè)能力測(cè)試
- 高水平與單招的區(qū)別
- 我國(guó)高水平大學(xué)學(xué)院制問(wèn)題研究.pdf
- 建設(shè)世界高水平大學(xué)的系統(tǒng)研究.pdf
- 197.協(xié)同創(chuàng)新與高水平大學(xué)建設(shè)
- 高水平研究型大學(xué)管理模式研究.pdf
- 高水平研究型大學(xué)組織結(jié)構(gòu)與管理優(yōu)化研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論