2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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文檔簡介

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中明確指出:“提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)”。因此，完善我國高校教師激勵機(jī)制，最大程度地挖掘教師的潛能，提高教師工作的積極性和創(chuàng)造性，以提升高校競爭力和辦學(xué)效益，已成為發(fā)展教育事業(yè)、提高教育質(zhì)量的重要課題之一。本研究以沈陽地區(qū)部分高校教師為研究對象，分析高校教師激勵中存在的問題，并提出相應(yīng)的對策建議。
　　本研究分為五個部分。第一章是

2、緒論部分，包括文章的背景和選題目的、意義以及國內(nèi)外研究的綜述等。第二章是高校教師激勵研究的理論基礎(chǔ)，包括核心概念的界定和主要運(yùn)用的激勵理論。第三章是對沈陽高校教師激勵現(xiàn)狀的調(diào)查，對沈陽高校教師進(jìn)行調(diào)查并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，提出存在的問題。第匹章為沈陽高校教師激勵的對策研究，提出了解決的總體思路、原則和解決的方法。第五章是結(jié)論部分，對文章進(jìn)行總結(jié)和展望。
　　本文采用文獻(xiàn)研究法和問卷調(diào)查法，根據(jù)對沈陽高校教師的調(diào)查，總結(jié)出了沈陽高校

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