研究型大學(xué)本科生的學(xué)習(xí)自由研究.pdf_第1頁(yè)
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1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文研究型大學(xué)本科生的學(xué)習(xí)自由研究姓名：荊磊申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：高等教育學(xué)指導(dǎo)教師：沈紅20060506AbstractThisdissertationpaysattentiontobringuppersonwithhighqualitiesinresearchuniversitieswhat’smetheideaoflearningfreedomisintroducedintotheundergraduatee

2、ducationinresearchuniversities.Afterlookingbackhacklingthehisticaltheiesaboutlearningfreedomsignificantvaluesoflearningfreedominresearchuniversitiesarearguedindetailaccdingtotheessentialactersofresearchuniversitiesthecul

3、tivatinggoalsofundergraduatestudents.Somepointsaredefinitelyputfwardasfollows:learningfreedomcrespondstotheessentialactersofresearchuniversitieseducationlearningfreedomisanindispensableaspectoftheteachingfreedominresearc

4、huniversities.Onlybyemphasizinglearningfreedomtheacademicprosperityofresearchuniversitiescanbepromotedwantingtocultivatepersonwithinnovativeabilitiesuniquepersonalitiesstrongresponsibilitieslearningfreedomcannotbeneglect

5、ed.Concretelytheabroadtypicalmodelsofundergraduateeducationwhichpayattentiontolearningfreedominresearchuniversities（takeGermanyEnglAmericafexampleattachmostimptancetoAmerica）areanalyzedfreference.Subsequentlybasedoninter

6、viewtheexistentproblemsofundergraduateeducationinresearchuniversitiesaresummarizedanalyzed.ItisindicatedthatcollegestudentsinChinadonotpossessenoughlearningfreedommanyofthemarenotconfidentoftheirabilitiestolearnindepende

7、ntly.FinallyaimingattheexistentproblemsinChineseuniversityunderthelearningfreedomideasthebasicthinkingoftheundergraduateeducationinourresearchuniversitiesareputfward.Comparingwithdinaryuniversitiescollegesresearchunivers

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