基于政府績效評估的行政問責(zé)制的初探.pdf

1、本文通過分析政府績效評估和行政問責(zé)制在理論基礎(chǔ)上共通、在功能上耦合的前提下,分析了以政府績效評估推進問責(zé)制的困境,在借鑒澳大利亞新南威爾士州的績效評估問責(zé)的成功經(jīng)驗上,探索了基于政府績效評估推進問責(zé)制的路徑選擇。文章分析指出,以政府績效評估推進問責(zé)制的困境,主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)文化和價值觀念影響下我國政府績效評估的主體單一化、政府績效評估指標設(shè)計不科學(xué)導(dǎo)致問責(zé)內(nèi)容模糊、政府績效評估程序不規(guī)范導(dǎo)致問責(zé)制出現(xiàn)較大隙縫、政府績效評估制度化供給短缺導(dǎo)

2、致問責(zé)制未能走向制度化、常態(tài)化。
　　 目前,我國正在積極探索“績效評估問責(zé)”模式,試圖通過進一步完善政府績效評估以確保問責(zé)制的真正落實。西方國家關(guān)于績效評估問責(zé)模式的探討比我們早,理論等各方面相對比較成熟,為此,要認真借鑒國外成功經(jīng)驗,精心設(shè)計我國的政府績效評估體系。經(jīng)過近10年的評估實踐活動,新南威爾士州的績效評估已經(jīng)形成了較為健全的政府績效評估問責(zé)模式,在澳大利亞公共部門改革中具有一定的代表性。我們應(yīng)認真借鑒,并結(jié)合我國目