論當代我國大學生人生價值觀念的現(xiàn)狀問題及其對策.pdf

1、隨著時代的變化與我國社會主義市場經(jīng)濟的縱深發(fā)展，當代我國大學生在人生價值觀念、價值取向的選擇上都有了較大的變化，出現(xiàn)了一些新的特點，與此同時在人生價值觀念、價值取向上也出現(xiàn)了一些困惑與問題。本文對當代我國大學生人生價值觀念的現(xiàn)狀進行了分析。文章分為三個部分：
　　 第一部分對與價值與人生價值相關的一些基礎性概念作出界定。所謂價值是指客觀事物與人的關系，是外界事物對人而言的有用性。價值本質上是一種關系，也就是價值的客體以其自身的結

2、構、屬性能夠滿足主體的需要，對主體的生存與發(fā)展有益，有意義，主體也需要利用客體的結構與屬性達到自己的目的，這種需要與需要被滿足的關系就是價值。價值具有客觀性、主體性、多元性、時效性。人的社會價值與自我價值是相互區(qū)別、相互依存的。
　　 第二部分主要對當代我國大學生的人生價值觀的現(xiàn)狀進行分析和概括。總的說來，當代我國大學生人生價值觀、價值取向的主流是積極的、健康的、向上的，自由、競爭、公平、效率的時代意識明顯增強。他們熱愛中國共產(chǎn)

3、黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，對走中國特色的社會主義道路充滿堅定的決心和信念。這是當代我國大學生基本的政治立場、政治理想與信念。以這種基本政治理念為基礎，當代我國大學生的人生價值目標、價值追求在新的時代和社會背景下，也在不斷變化，具有一些新的特點。主要是：⑴主體性意識由缺失到主體意識的增強；⑵價值目標由務虛向務實的轉化；⑶價值理想、奮斗目標由單一轉向多樣。
　　 第三部分就如何引導當代我國大學生選擇并實現(xiàn)科學而合理的人生價值觀進行