當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)念的矛盾沖撞與調(diào)適.pdf

1、大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)是在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中形成的，對(duì)如何選擇職業(yè)這一實(shí)踐活動(dòng)的較穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和基本的指導(dǎo)思想。近年來(lái)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，教育體制和就業(yè)機(jī)制的變革，我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題日益凸顯，大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)也隨之變化，呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和趨勢(shì)。鑒于此，有必要對(duì)我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究和探討?！懂?dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)念的矛盾沖撞與調(diào)適》這一選題正是在這種背景下提出來(lái)的。本文借鑒前人相關(guān)的理論方法和研究

2、成果，在認(rèn)真分析大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)現(xiàn)狀及形成原因的基礎(chǔ)上，分析大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)中的矛盾沖撞，探討調(diào)適當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)的方式與方法。 論文分為四部分。第一部分分析了當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)念的現(xiàn)狀，并將其歸納為擇業(yè)觀(guān)念自主化、擇業(yè)取向多元化、擇業(yè)目標(biāo)務(wù)實(shí)化、擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)化和擇業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)突顯五方面特點(diǎn)。 第二部分提出了影響大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)念形成的幾種因素，論文從社會(huì)、學(xué)校、個(gè)人三方面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)的成因進(jìn)行了系統(tǒng)的分

3、析。 第三部分運(yùn)用馬克思主義有關(guān)原理，對(duì)大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)中四組主要矛盾：物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值、長(zhǎng)期利益與眼前利益、個(gè)人理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行了詳細(xì)的分析與論述。 第四部分提出了調(diào)適當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀(guān)念矛盾的方式和方法。論文在結(jié)合我國(guó)國(guó)情和大學(xué)生自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，借鑒大學(xué)生就業(yè)機(jī)制和模式比較成熟國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，從主體到客體，從宏觀(guān)到微觀(guān)，從大學(xué)生自身到高等學(xué)校、政府、用人單位等若干方面，就如何調(diào)適大學(xué)生擇業(yè)價(jià)