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1、隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和改革開放的不斷深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)生了劇烈的變化，我國(guó)軍事教育的各個(gè)方面也受到了沖擊與挑戰(zhàn)。軍校是培養(yǎng)我軍指揮員的重要陣地，軍校學(xué)員既生活在與普通人同一的社會(huì)大環(huán)境中，又肩負(fù)著與普通高校學(xué)員不同的歷史使命，他們是我國(guó)高校學(xué)員群體中非常特殊又非常重要的一個(gè)群體。軍校學(xué)員的人生價(jià)值取向?qū)⒅苯佑绊戃婈?duì)官兵的人生價(jià)值取向，影響到軍隊(duì)的建設(shè)、國(guó)家的安危。本文綜合運(yùn)用多學(xué)科研究方法，系統(tǒng)研究軍校
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