已閱讀1頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、改革開放三十多年,我國(guó)社會(huì)發(fā)生了重大的變化。這種變化極大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改善了人民的生活水平,改變了人們的生活方式,而且對(duì)我國(guó)的政治生活、文化生活也產(chǎn)生了深刻的影響。這主要表現(xiàn)在國(guó)人政治素質(zhì)提高、文明觀念日漸增強(qiáng),特別是人們的思想得到解放。思想的解放帶來了人們價(jià)值觀的變化,人們的價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化,價(jià)值觀出現(xiàn)了沖突和碰撞。這種變化突出的表現(xiàn)在作為社會(huì)思想變化“敏感器”的當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀的變化上。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀出現(xiàn)了一些新的問題,這些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀存在問題及對(duì)策研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀問題與教育對(duì)策研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀存在的問題及其成因分析
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育對(duì)策研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀及對(duì)策研究.pdf
- 42234.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀存在的問題及對(duì)策研究
- 當(dāng)代高校大學(xué)生價(jià)值觀問題研究.pdf
- 加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育對(duì)策研究
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀及解決對(duì)策研究
- 我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生倫理價(jià)值觀問題研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀研究
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育之接受問題研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀問題的制度解析
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀問題的制度解析.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生性價(jià)值觀研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀轉(zhuǎn)型研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論