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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高職物理分層教學(xué)的實(shí)踐與探索姓名:趙志良申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):學(xué)科教學(xué)(物理)指導(dǎo)教師:何捷20080603AbstractBasedontheanalysisofourcountry、Svocationaleducationatpresent,whichdoesn’tallowincreasingteachingresourcesonalargescalebut,meanwhile,undertakestra
2、ininglotsofmuch—neededandtechnically—practicalpersonals,thearticleemphaticallysetforththepracticeandprobeintoslicingteachingmethodinvocationalhi曲schoolphysicsThisarticleemphaticallysetsforththereasonforapplyinglayeringte
3、ethingmethodin5yearAsvancedVocetionalPhysics,itslayeringmethodasnellaoitsprocedureBasedonmyLayeringteachingideas,itgivesallintroductiontomypracticalresearchinclassintothemethod,takingintoaccountthepresentsituationofthesc
4、hool。Theresearchonlayeringteachingshowsthatitcaneffectivelysolve也econtradictionbetweentheunifiedinstructionandindividualdifferenceinstudentsduringtheperiodThus,itbringsallstudentsafulldevelopmentbothinintelligenceandabil
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