初中真情實(shí)感作文教學(xué)探究.pdf

1、針對(duì)當(dāng)前初中語(yǔ)文作文教學(xué)中出現(xiàn)的學(xué)生真情實(shí)感缺乏，作文以虛假編造為主的弊端，筆者認(rèn)為應(yīng)該鼓勵(lì)提倡學(xué)生在作文中展現(xiàn)自我的真實(shí)經(jīng)歷、真實(shí)感情，表現(xiàn)出獨(dú)特個(gè)性，從而在真正意義上提升學(xué)生的寫作能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力，使學(xué)生愛(ài)上作文，會(huì)寫作文。在對(duì)初中生作文教學(xué)的指導(dǎo)中，本文重點(diǎn)關(guān)注的是如何拓寬學(xué)生的知識(shí)面，如何擴(kuò)寬學(xué)生的視野，如何提高學(xué)生的感悟力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真、善、美，贊美真、善、美的能力，提高學(xué)生的寫作能力，學(xué)會(huì)寫真人真事真情，這些都

2、是本文關(guān)注的焦點(diǎn)。
　　 本文從分析當(dāng)前教改的要求、中考的特點(diǎn)入手，總結(jié)現(xiàn)在作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，探討問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從而提出解決的可行辦法，為作文教學(xué)提供借鑒。
　　 全文共分三章：第一章分析實(shí)施新課標(biāo)以來(lái)歷屆中考作文題的要求和特點(diǎn)，并分析評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意義和評(píng)卷中存在的一些問(wèn)題，從而提出現(xiàn)今學(xué)生作文為拿高分而只顧技巧、生硬編造缺少真情的現(xiàn)狀；第二章寫目前初中生作文缺少真情的現(xiàn)狀及原因。這部分通過(guò)事例來(lái)指出問(wèn)題，并從學(xué)生和老