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文檔簡(jiǎn)介
1、該文在杜威的教育思想、蘇霍姆林斯基的教學(xué)思想以及建構(gòu)主義的指導(dǎo)下,提出了符合可持續(xù)發(fā)展思想與素質(zhì)教育的要求相一致的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,尤其是批判性的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、組織能力以及書面表達(dá)能力等多方面能力;培養(yǎng)積極的合作態(tài)度;培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自己周圍的環(huán)境、關(guān)心社會(huì)的意識(shí)以及運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展的思想去認(rèn)識(shí)、分析問題的素養(yǎng).建構(gòu)了兩種進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展思想教育的模式,協(xié)作—探究教學(xué)模式和活動(dòng)——發(fā)展教學(xué)模式,明確了兩種教學(xué)模式
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