2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:觀測(cè)解郁膠囊對(duì)抑郁模型小鼠行為學(xué)及海馬突觸棘突密度和相關(guān)蛋白表達(dá)的影響;探討解郁膠囊的抗抑郁分子機(jī)制。
  方法:將70只C57BL/6J雌性小鼠隨機(jī)分為正常、模型組、解郁膠囊25,50,100mg組,每組14只;采用慢性輕度不可預(yù)見(jiàn)性應(yīng)激的模型,除空白組外,其余各組均接受不同應(yīng)激因子刺激21d,建立慢性應(yīng)激抑郁小鼠模型,隨后分別按解郁膠囊25,50,100mg組,分別給藥25,50,100mg/只,溶于0.2ml蒸餾水,正

2、常和模型組給予0.2ml/天生理鹽水,從造模第22天始,每天應(yīng)激前灌胃,至動(dòng)物處死當(dāng)天,共21d,實(shí)驗(yàn)周期共42d。應(yīng)用曠場(chǎng)試驗(yàn),強(qiáng)迫游泳試驗(yàn),高架十字迷宮檢測(cè)小鼠抑郁行為,水迷宮試驗(yàn)檢測(cè)小鼠空間記憶學(xué)習(xí)能力。取海馬高爾基染色后組織冰凍切片觀察突觸樹(shù)棘突密度。并用Western blot檢測(cè)海馬突觸可塑性相關(guān)蛋白PSD-95、SYP,神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的表達(dá)水平及CREN,AKT,GSK3β磷酸化的水平。
  結(jié)果:1.行為學(xué)結(jié)

3、果:第三周時(shí),與正常組相比,模型組小鼠糖水偏愛(ài)率下降(p<0.01)及體重增長(zhǎng)值減少(p<0.01),表明造模成功。第六周時(shí),與正常組相比,抑郁模型組小鼠在強(qiáng)迫游泳試驗(yàn)中不動(dòng)時(shí)間增加(p<0.01);在曠場(chǎng)試驗(yàn)中穿越格子數(shù)及攀爬次數(shù)減少(p<0.01);在高架十字迷宮開(kāi)臂中活動(dòng)時(shí)間及進(jìn)入開(kāi)臂次數(shù)減少(p<0.05);在水迷宮試驗(yàn)中尋找目標(biāo)時(shí)間及游泳路程延長(zhǎng)(p<0.01);與模型組相比,YCJ治療組糖水偏愛(ài)率及體重增長(zhǎng)值得到了改善(p<

4、0.01);強(qiáng)迫游泳試驗(yàn)中不動(dòng)時(shí)間減少(p<0.05)(p<0.01);曠場(chǎng)試驗(yàn)中穿越格子明顯增加(p<0.01)和攀爬次數(shù)增加(p<0.05);高架十字迷宮中開(kāi)臂活動(dòng)時(shí)間及進(jìn)入開(kāi)臂次數(shù)增加(p<0.05)(p<0.01);水迷宮中尋找目標(biāo)時(shí)間及路程減少(p<0.05)。
  2.海馬高爾基染色結(jié)果:與正常組相比,抑郁模型組小鼠海馬樹(shù)棘突密度減少(p<0.05);與模型組相比,YCJ治療組小鼠海馬樹(shù)棘突密度增加(p<0.05)。<

5、br>  3.Western.blot檢測(cè)結(jié)果:與正常組相比,抑郁模型組小鼠海馬突觸相關(guān)蛋白PSD-95、SYP,神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的表達(dá)減少(p<0.05)(p<0.01),CREB、AKT、GSK-3β的磷酸化水平下調(diào)(p<0.05)(p<0.01)。與模型組相比,YCJ治療組小鼠海馬突觸相關(guān)蛋白PSD-95、SYP,神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子BDNF的表達(dá)增加(p<0.05)(p<0.01),CREB、AKT、GSK-3β的磷酸化水平上調(diào)(p

6、<0.05)(p<0.01)。
  結(jié)論:1.慢性應(yīng)激是復(fù)制抑郁模型的有效方法,解郁膠囊可以改善抑郁模型小鼠的行為學(xué)表現(xiàn),具有抗抑郁及改善認(rèn)知作用。
  2.解郁膠囊可以改善抑郁模型小鼠海馬神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu),增加海馬突觸樹(shù)棘突的密度。
  3.解郁膠囊可以增加抑郁模型小鼠海馬PSD-95、SYP的表達(dá)。
  4.解郁膠囊通過(guò)增加抑郁模型大鼠海馬BDNF蛋白及CREB、AKT、GSK-3β的磷酸化,從而對(duì)海馬突觸可

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