利用地方資源開展生物活動課程的實踐與研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、課程資源是國家基礎教育課程改革中提出的一個重要概念，隨著課改浪潮的不斷前進，課程資源的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視，成為課程實施的重要保證。1992年《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》實施以來，出現(xiàn)了一個開發(fā)活動課程的熱潮，課程內容中安排了多種形式的活動課程，來完善課堂教學。但是，活動課程實施過程中依然存在著很多問題，如流于形式；學科化傾向嚴重；套用課外活動課；目標異化等。筆者通過多年實踐、分析與總結，充分利用天津經濟技術開

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