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1、 本研究采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法、考察法、案例分析等研究方法,對(duì)重慶市北碚區(qū)社區(qū)資源進(jìn)行考察,對(duì)可成為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的社區(qū)資源進(jìn)行分類(lèi)整理,以為重慶市北碚區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程提供素材資源。同時(shí),以“研究縉云山的生態(tài)狀況及其對(duì)環(huán)境的影響”和“實(shí)地考察紹龍觀(guān)”案例,分析了如何將自然生態(tài)資源和人文生態(tài)資源轉(zhuǎn)化為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源。文章同時(shí)指出,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不僅是學(xué)習(xí)方式上,更是課程資源的利用和開(kāi)發(fā)上,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用有利
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