2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來(lái)越多人選擇了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)不穩(wěn)定的活動(dòng),因此,創(chuàng)業(yè)失敗也變得非常常見(jiàn),有研究者認(rèn)為,失敗是創(chuàng)業(yè)的基本要素。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)失敗后會(huì)經(jīng)歷的打擊不僅僅在于物質(zhì)上的損失,更多的在于精神上的壓力和挫折。通過(guò)回顧多年來(lái)關(guān)于創(chuàng)業(yè)失敗的研究,可以發(fā)現(xiàn),研究者們都圍繞著檢驗(yàn)和探索失敗為主題展開研究。那么創(chuàng)業(yè)失敗對(duì)創(chuàng)業(yè)者究竟意味著什么?從哪一個(gè)角度切入對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗的創(chuàng)業(yè)者是重要的呢?基于對(duì)這些問(wèn)題的的思考,本研究引入了正念和社會(huì)比較這兩個(gè)

2、變量,探討了創(chuàng)業(yè)失敗對(duì)自我接納的影響機(jī)制。
  在本研究中主要采用故事情境法以及問(wèn)卷調(diào)查法來(lái)探討創(chuàng)業(yè)失敗、正念、社會(huì)比較、自我接納之間的關(guān)系。使用在校大學(xué)生作為被試,研究一和研究二被試189人,研究三被試251人。本研究使用了t檢驗(yàn)、探索性因素分析、相關(guān)分析、回歸分析、描述性分析,Bootstrap檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)方法對(duì)相關(guān)的變量進(jìn)行分析,得出以下結(jié)論:
  1.創(chuàng)業(yè)失敗對(duì)自我接納有負(fù)向的預(yù)測(cè)作用。
  2.社會(huì)比較在創(chuàng)業(yè)失

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