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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文共軛效應(yīng)原理在籃球普修術(shù)科教學(xué)中的運(yùn)用研究姓名:黎明華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論(體育)指導(dǎo)教師:劉偉一200612013運(yùn)用共軛效應(yīng)原理進(jìn)行籃球普修術(shù)科教學(xué),練習(xí)形式多種多樣,學(xué)生樂于學(xué)習(xí),服從安排,注意力集中,有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、能動(dòng)性。既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又重視了學(xué)生的主體作用。4運(yùn)用共軛效應(yīng)原理進(jìn)行籃球普修術(shù)科教學(xué),加大了學(xué)生學(xué)習(xí)的信息鬣,在較少的學(xué)習(xí)時(shí)問內(nèi)學(xué)到了更多的知識(shí),符合現(xiàn)
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