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文檔簡介
1、上海市目前是根據(jù)02年印發(fā)的《上海市中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》實施學籍管理的,隨著教育部2010年出臺最新的《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》以及《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》,應當根據(jù)上海市當前學籍管理的現(xiàn)狀,重新制定新的學籍管理實施辦法。
在本文中,筆者以訪談法與問卷法為主要研究方法,通過調(diào)研分析現(xiàn)狀中存在的問題,并與其它直轄市相比較以及對學校案例的分析中提煉出經(jīng)驗,從而提出建議與對策。
在第二章的上海市中職
2、學籍管理的現(xiàn)狀與問題中,設計了調(diào)研方案,對上海市的中職學籍管理現(xiàn)狀進行調(diào)研,這是全文的基礎,在調(diào)研中主要發(fā)現(xiàn)存在以下問題:學校對學籍管理的重視沒有完全落實到具體實施上、學籍管理的管理體制存在不順之處、各項規(guī)章制度有待建立與完善、未建立起明確的學籍管理監(jiān)督評價體系、未建立起健全的學籍管理隊伍培訓體系、信息化系統(tǒng)的兼容性和操作便利性有待加強等。
在第三章京津渝地區(qū)及滬部分學校學籍管理的經(jīng)驗借鑒中,通過訪談其他直轄市以及不同類型
3、的學校,從不同層面總結了其他直轄市和學校的管理經(jīng)驗。通過對京津渝三個直轄市的調(diào)查得出:領導部門充分重視,如天津市;組織結構精簡有效,如重慶市;信息化系統(tǒng)全面、全程掌握學生信息是學籍管理的有效經(jīng)驗。而三所職校的經(jīng)驗則為:領導重視、人崗適配、獎懲適當、規(guī)章完善、信息技術輔助。而一些學校的具體做法非常值得推廣,對提高學籍管理質(zhì)量有很大啟發(fā)。
在第四章上海市中職學籍管理的建議中,根據(jù)前兩章的現(xiàn)狀調(diào)查與經(jīng)驗比較與總結,筆者根據(jù)相關理
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