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文檔簡介
1、擲標(biāo)槍是一項(xiàng)器械輕、技術(shù)比較復(fù)雜的多軸性旋轉(zhuǎn)的投擲運(yùn)動項(xiàng)目,項(xiàng)目的特點(diǎn)決定了運(yùn)動員多年專項(xiàng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練方向,尤其是在青少年運(yùn)動員的訓(xùn)練過程中,不但要保證在日常專項(xiàng)訓(xùn)練中全面提高運(yùn)動員的身體素質(zhì),更重要的是保證這些正處在運(yùn)動成績提高階段的優(yōu)秀青少年運(yùn)動員,能夠在比賽前的較短時間里進(jìn)行有效的專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。為了對河北省的女子標(biāo)槍項(xiàng)目的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)判斷、改善河北省青少年女子標(biāo)槍運(yùn)動員多年專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的不足,提高專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的針
2、對性和時效性,本課題通過結(jié)合標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的特點(diǎn),并對其標(biāo)槍成績進(jìn)行分析,找出河北省青少年女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的總體特征,建立了從15-19歲河北省女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的指標(biāo)體系、運(yùn)動成績預(yù)測模型及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本研究對促進(jìn)河北省的女子標(biāo)槍項(xiàng)目的再發(fā)展提供科學(xué)、實(shí)用的數(shù)據(jù)分析模式。
本課題運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、特爾菲法、問卷調(diào)查法、因子分析法、多元回歸等科研方法,得出了河北省15-19歲女子標(biāo)槍
3、運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的指標(biāo)體系框架、專項(xiàng)運(yùn)動成績的預(yù)測模型、專項(xiàng)身體素質(zhì)的單項(xiàng)指標(biāo)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)Z分分?jǐn)?shù)表等。主要研究的內(nèi)容如下:
(1)通過對典型指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析,建立了河北省15-19歲女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)體系。
河北省15-19歲女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)體系中包括能夠體現(xiàn)女子標(biāo)槍項(xiàng)目專項(xiàng)素質(zhì)水平的速度類因子、爆發(fā)力因子、全身協(xié)調(diào)性因子和柔韌性因子4類因子,相對應(yīng)因子包含的具體指標(biāo)有:
4、> 速度類因子:30米持槍跑、計(jì)時60米起動跑、100米跑;
爆發(fā)力因子:一分鐘快速臥推、立定跳遠(yuǎn)、三步助跑五級跳、負(fù)重深蹲;
全身協(xié)調(diào)性因子:半蹲雙手頭上前拋實(shí)心球、全程助跑肩上投三百克小球、跪姿雙手頭上前拋實(shí)心球;
柔韌類:雙手握槍翻肩測量握距、立位體前屈。
最后通過分析選用這些指標(biāo)中的典型、敏感的專項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)作為研究分析的主要內(nèi)容。通過數(shù)理分析問卷調(diào)查后所得的數(shù)據(jù),
5、發(fā)現(xiàn)在河北省15-19歲女子標(biāo)槍運(yùn)動員的專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)踐過程的訓(xùn)練內(nèi)容選用頻率與理論上的重要程度存在偏差,建議在訓(xùn)練實(shí)踐中協(xié)調(diào)的發(fā)展專項(xiàng)速度素質(zhì),以及增加專項(xiàng)協(xié)調(diào)性和身體柔韌性的訓(xùn)練內(nèi)容的比重。
(2)建立了專項(xiàng)身體素質(zhì)對專項(xiàng)成績的預(yù)測模型
篩選出的所有反映專項(xiàng)身體素質(zhì)的指標(biāo)和與標(biāo)槍專項(xiàng)運(yùn)動成績關(guān)系密切的4項(xiàng)敏感指標(biāo),有助于教練員在訓(xùn)練過程中科學(xué)、合理的把握專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的階段效果和訓(xùn)練的整體性。這四項(xiàng)
6、敏感指標(biāo)分別為:30米持槍跑(X1)、三步助跑五級跳(X2)、全程助跑肩上投三百克小球(X3)、雙手握槍翻肩測量握距(X4)。構(gòu)建河北省15-19歲女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的敏感指標(biāo)與標(biāo)槍專項(xiàng)運(yùn)動成績的4元回歸方程,即成績預(yù)測模型。模型公式為:
Y=59.558-6.644X1+0.903X2+0.104X3+0.007X4
以上建立的青少年女子標(biāo)槍運(yùn)動員運(yùn)動成績的預(yù)測模型,能夠客觀的評價(jià)青少年運(yùn)動員當(dāng)前身
7、體素質(zhì)各指標(biāo)的水平和層次,使運(yùn)動員和教練員都能明確各自所欠缺的方面,為預(yù)測成績、控制訓(xùn)練過程提供了較為客觀的檢驗(yàn)方法。
(3)建立了河北省15-19歲女子標(biāo)槍運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建立,可以明確的反映出各個專項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展水平、某一運(yùn)動水平下綜合專項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展均衡程度、及時判斷專項(xiàng)身體素質(zhì)的發(fā)展水平與專項(xiàng)成績相適應(yīng)程度等,為教練員明確訓(xùn)練方向、把握訓(xùn)練重點(diǎn)和專項(xiàng)成績的提高提供了理論依據(jù)。
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