版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)學(xué)教育的研究普遍認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)要重視做數(shù)學(xué)這一過(guò)程.計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,使數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)成為輔助數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要方式,它可以幫助人們實(shí)現(xiàn)"做數(shù)學(xué)"的設(shè)想.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供充分的機(jī)會(huì),使他們積極參與數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)以及方法的應(yīng)用的過(guò)程,主動(dòng)介入應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的情景中.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)的重要途徑,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,適時(shí)地設(shè)計(jì)、進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)很大程度上要借助于計(jì)算機(jī)技術(shù),但普通的手工方法也應(yīng)得到重視.這樣一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)的實(shí)驗(yàn)性、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)教育改革.pdf
- 數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)建模方法.pdf
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的數(shù)學(xué)文化.pdf
- 淺談“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)教育中的算法研究.pdf
- 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐.pdf
- 中專數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的研究.pdf
- 數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新論文-數(shù)學(xué)課堂中的教育創(chuàng)新
- 數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新論文-數(shù)學(xué)課堂中的教育創(chuàng)新
- 論中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的情感教育.pdf
- 數(shù)學(xué)教育哲學(xué)視野下的GX實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)文化教育的理論研究與實(shí)踐.pdf
- 數(shù)學(xué)學(xué)科德育教育評(píng)價(jià)表數(shù)學(xué)教育中的德育
- 數(shù)學(xué)學(xué)科德育教育評(píng)價(jià)表數(shù)學(xué)教育中的德育
- 論數(shù)學(xué)文化在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的滲透.pdf
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)探討.pdf
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“情感”教育
- 數(shù)學(xué)美的教育對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)文化教育
- 淺談家庭中的數(shù)學(xué)教育
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論