已閱讀1頁(yè),還剩95頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 本文對(duì)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的定義、特征,學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)與其它相關(guān)概念的異同進(jìn)行了分析;在第二章,對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述;在第三章,對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館建設(shè)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的必要性和可行性及意義進(jìn)行了分析;在第四章,對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析;在第五章,提出我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的建設(shè)應(yīng)采用集中式的建設(shè)模式,并對(duì)實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行了探討?! ”疚耐ㄟ^(guò)對(duì)我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,找出其中的問(wèn)題和不足,并提出解決這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)”建設(shè)方案
- 高校圖書(shū)館自建數(shù)據(jù)庫(kù)現(xiàn)狀分析
- 高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)現(xiàn)實(shí)理論分析-德州學(xué)院圖書(shū)館
- 高校圖書(shū)館智庫(kù)建設(shè)研究
- 我國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)科信息門(mén)戶(hù)建設(shè)研究.pdf
- 高校圖書(shū)館智庫(kù)建設(shè)研究.pdf
- 我國(guó)高校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)研究.pdf
- 我國(guó)高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)學(xué)科導(dǎo)航系統(tǒng)調(diào)查研究.pdf
- 高校圖書(shū)館資源建設(shè)模式探討
- 我國(guó)高校移動(dòng)圖書(shū)館信息資源建設(shè)研究
- 我國(guó)高校移動(dòng)圖書(shū)館信息資源建設(shè)研究.pdf
- 重點(diǎn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)培訓(xùn)大綱使用
- 資源共建共享,建設(shè)云南高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館
- 高校圖書(shū)館人力資源建設(shè)策略
- “985工程”高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf
- 我國(guó)高校數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究.pdf
- 高校圖書(shū)館知識(shí)導(dǎo)航現(xiàn)狀及其對(duì)策研究.pdf
- 加強(qiáng)高校圖書(shū)館教材資源建設(shè)芻議
- “985工程”高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 高校圖書(shū)館MOOC信息資源建設(shè)策略分析.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論