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文檔簡介
1、本文論述了如何在初中教育中實施雙語生物教學(xué)。 對初中這個承前啟后的學(xué)習(xí)階段，雙語生物教學(xué)不是該不該進行的問題，而是應(yīng)該怎樣進行，怎樣提高教學(xué)效果的問題。相比于其他學(xué)科，雙語生物教學(xué)有更深的意義。通過幾年來的雙語生物教學(xué)實踐，不斷探索解決雙語教學(xué)的問題，如教師，教材，學(xué)生及家長對雙語教學(xué)的態(tài)度，多種課型的嘗試，評價方式的多樣化等，在初中實施雙語生物教學(xué)不僅十分必要，而且是完全可能的。只要方法得當，在初中階段開設(shè)雙語生物課是可以取得明顯
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