普通高中通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備開發(fā)的研究.pdf

1、普通高中通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備為學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的提高提供物質(zhì)支持和資源保障。通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備既是學(xué)生發(fā)展的認(rèn)知工具和認(rèn)知對象，又是學(xué)生學(xué)習(xí)平臺和認(rèn)知發(fā)展環(huán)境?？茖W(xué)適宜的通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備不僅能夠滿足學(xué)生技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作和技術(shù)探究等技術(shù)實(shí)踐活動的基本需求，而且還能增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)思維和方法，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的提高。
　　 為了建設(shè)課程形態(tài)的通用技術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，筆者認(rèn)為儀器設(shè)備的開發(fā)應(yīng)該滿足學(xué)生操

2、作性學(xué)習(xí)、開放性設(shè)計(jì)需要，打造技術(shù)實(shí)踐環(huán)境；應(yīng)支持培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，注重使用中技術(shù)思想和方法的形成；能滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會實(shí)踐；能支持自主探究學(xué)習(xí)方式，圍繞三維目標(biāo)的培養(yǎng)，吸納先進(jìn)的教育裝備，體現(xiàn)儀器設(shè)備的現(xiàn)代化和先進(jìn)性。開發(fā)內(nèi)容應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，適應(yīng)高中生身心發(fā)展，符合學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，圍繞創(chuàng)新能力和問題解決能力的培養(yǎng)，挖掘工具、儀器、設(shè)備本身的教育價(jià)值，并應(yīng)體現(xiàn)儀器設(shè)備的安全、操作方便與可靠性。

3、
　　 通過對技術(shù)設(shè)計(jì)類和技術(shù)試驗(yàn)類儀器設(shè)備的特點(diǎn)和功能分析，筆者提出了開發(fā)建議。以激光切割機(jī)的開發(fā)過程為案例，進(jìn)行分析并總結(jié)歸納，建議技術(shù)設(shè)計(jì)類儀器設(shè)備應(yīng)能提高學(xué)生技術(shù)設(shè)計(jì)的效率，注重計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和輔助制造軟件的開發(fā)，應(yīng)融入現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)手段并能滿足學(xué)生多方案設(shè)計(jì)需求；以穩(wěn)定性測試儀的開發(fā)過程為案例，建議技術(shù)試驗(yàn)類儀器設(shè)備開發(fā)中應(yīng)注意便于學(xué)生觀測數(shù)據(jù)，應(yīng)引入先進(jìn)的數(shù)字顯示技術(shù)，應(yīng)用當(dāng)今先進(jìn)的數(shù)字化檢測傳感技術(shù)并將多種檢測功能融