中學(xué)生寫作中幾個影響因素的表現(xiàn)及作用研究.pdf

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)生寫作中幾個影響因素的表現(xiàn)及作用研究姓名：余前香申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：教育（語文）指導(dǎo)教師：殷國明20070401A b s t r a c tT h ep a p e ra i m st o a n a l y z et h er e s e a r c ho nt h et e a c h i n go fw r i t i n gi nh i 曲s c h o o l s i nt h el a s

2、tt h i r t yy e a r sa n d a tt h es a m e t i m ep r o b ei n t os o m eo f t h e s h o r t c o m i n g s i n t h i s f i e l d ．R e s e a r c h e r s u s u a l l y f o c u so n t h el o n g —t e r ma n ds y s t e m a t

3、 i ct r a i n i n go fw r i t i n g a b i l i t yb u tt h e i rr e s e a r c ho nt h er o l e so f t h ew r i t i n gf a c t o r s i s i n a d e q u a t e ．I tg o e sw i t h o u ts a y i n gt h a tt h e w r i t i n g p r

4、 a c t i c e o fe a c h i n d i v i d u a l h a s a c l o s e l i n k w i t h h i s ／h e rw r i t i n g a b i l i t y ．T h ef o r m e r i s t h ed i r e c t r e f l e c t i o no f t h el a t t e r ．T h ep a p e r i n t e

5、 n d s t o d e a lw i t ht h e e m o t i o n a lf a c t o r ，t h ec o g n i t i v ef a c t o r ，t h e m a t e r i a l f a c t o r a n dt h e l a n g u a g ef a c t o rf r o mt h e a n g l e o fs e v e r a lt h e o r i e

6、s ．T h e p a p e r w i l la l s ot a l ka b o u t t h et r a i n i n go f w r i t i n ga n dt h e na n a l y z es o m es t u d e n t s ’c o m p o s i t i o n s ．T h eg o a li s t o f i n do u tt h el a w si np r a c t i

7、c e a n d t og u i d es t u d e n t s ’w r i t i n gb y f o l l o w i n g t h el a w s ．E s s e n t i a l l y ，t h ee m o t i o n a lf a c t o r i s ak i n do fd y n a m i cf a c t o r ，w h i c hd e m r m i n e st h ee f

8、 f e c t so fo t h e rw r i t i n gf a c t o r s ．T h e c o g n i t i v e ，m a t e r i a la n d l a n g u a g e f a c t o r s d e p e n d o n t h e w r i t e r ’S w r i t i n g a b i l i t y ．T h e yd e t e r m i n et h

9、ee f f i c i e n c yo f t h et r a i n i n go f w r i t i n ga n da tt h es a m et i m ea f f e c t t h ee m o t i o n a lf a c t o r ．T h e s ef a c t o r sh a v eam u t u a le f f e c t o no n ea n o t h e r ．T h e r e

10、 s e a r c ho nt h ee f f e c t so ft h ew r i t i n gf a c t o r sh e l p st of i n do u tt h ec h a r a c t e r i s t i c sa n d l a w so f s t u d e n t s ’w r i t i n ga n d t h e r e b ye f f e c t i v e l y g u i d