2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、體育社會心理學(xué)是隨著體育科學(xué)與心理科學(xué)的發(fā)展而產(chǎn)生的一門應(yīng)用性學(xué)科,它研究體育活動領(lǐng)域中的各種社會心理問題,它在研究體育中的心理問題時起到了重要作用。然而,體育社會心理學(xué)的研究內(nèi)容眾說不一,沒有形成獨立的學(xué)科體系,發(fā)展落后于社會實踐的需要。又因為內(nèi)容與體系是不可分的,學(xué)科體系完善與否,內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否嚴謹實用,是新興交叉學(xué)科建設(shè)和發(fā)展水平的重要標(biāo)志。因此,對體育社會心理學(xué)研究內(nèi)容進行探討,構(gòu)建體育社會心理學(xué)研究內(nèi)容體系是具有一定的理論與實際

2、意義的。 本研究主要采用文獻資料、專家調(diào)查、邏輯分析、歸納和演繹等科研方法,運用哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、體育學(xué)等學(xué)科的基本理論和觀點,在已有的研究水平上從理論和實踐兩大層面初步構(gòu)建出體育社會心理學(xué)的研究內(nèi)容體系。 研究認為:體育社會心理學(xué)研究內(nèi)容體系構(gòu)建的原則有主體性、綜合性和應(yīng)用性三大原則;體育社會心理學(xué)研究內(nèi)容分三個層次,即微觀層次一體育個體心理與行為,中觀層次一體育群體心理與行為,宏觀層次一體育社會文化心

3、理與行為;微觀層次的內(nèi)容有:體育與人的社會化、體育意識、體育中的社會動機、體育態(tài)度、體育中的社會認知、體育攻擊和暴力、體育中的相符行為(從眾、眾從、服從)等。中觀層次的內(nèi)容有:體育中的群體心理研究(體育中的非正式群體、體育團體凝聚力)、觀眾效應(yīng)和主場效應(yīng)、教練員的領(lǐng)導(dǎo)心理與行為、體育中的大眾心理(流行、暗示、輿論)、體育中的人際交往、體育中的人際關(guān)系(人際吸引、競爭與合作、利他、侵犯與冷漠)、體育中的性別差異研究、體育失范行為(興奮劑、

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