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文檔簡(jiǎn)介
1、本文針對(duì)當(dāng)前學(xué)校校本課程開發(fā)所面臨的困境問題，對(duì)部分學(xué)校進(jìn)行了實(shí)際調(diào)查，并深入挖掘和探究產(chǎn)生困境的原因，力圖在尋求問題的突破與出路方面作出自己的探索，為當(dāng)前的校本課程開發(fā)提供參考。 文章闡述了當(dāng)前校本課程開發(fā)的目的與意義，通過對(duì)學(xué)校校本課程開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查，結(jié)合資料分析，指出了當(dāng)前校本課程開發(fā)中所面臨的六個(gè)方面的困境，并從多方面探究了產(chǎn)生這些困境的原因，有針對(duì)性地提出了解決這些困境的出路，包括建立民主科學(xué)的學(xué)校教育管理機(jī)制，以及要
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