運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工及其特征研究.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 本文從運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工定義的界定入手，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工的意義、形式及特征進(jìn)行研究。它將有利于正確指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工，提高訓(xùn)練效率，進(jìn)而推動(dòng)競(jìng)技體育的發(fā)展，提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平。 本文采用文獻(xiàn)資料法，參閱與本論文有關(guān)的國內(nèi)外書籍及文獻(xiàn)，掌握分工理論，了解國內(nèi)外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工現(xiàn)象。案例研究法，利用大量文獻(xiàn)事實(shí)、分工案例，對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分工進(jìn)行一定的理論分析，使研究過程不脫離實(shí)踐。邏輯分析法，通過概念、判斷、推理等邏輯形式，對(duì)本研究的有關(guān)

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