1小學語文單元整體教學初探小學語文單元整體教學初探摘要摘要小學語文單元整體教學著眼于學生語文綜合的提高，克服了現(xiàn)行語文單篇教學的弊病，也為培養(yǎng)學生有效處理信息的能力奠定了基礎。我從整體出發(fā)，在整體的基礎上進行部分感悟，最后回歸到整體上來，談談在教學...
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120112011年福建省中小學新任教師公開招聘考試年福建省中小學新任教師公開招聘考試小學語文學科考試大綱小學語文學科考試大綱一、考試性質一、考試性質福建省中小學新任教師公開招聘考試是合格的大學畢業(yè)生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試?？荚嚱Y果將作為福建省中小學新...
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小學語文教學論文淺談小學語文作文教學內容摘要作文教學應從提高學生語文素養(yǎng)的角度出發(fā)，貼近學生實際，尋找適合學生的作文途徑，讓學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，樂于在作文中盡情表達自己內心世界的獨特感受，寫出一篇篇文筆優(yōu)美、生動真切的好文章。關鍵詞喜歡觀察閱...
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中小學生學業(yè)水平測試2010小學語文試卷A第1頁（共8頁）江蘇省小學江蘇省小學語文質量調研試卷（語文質量調研試卷（2010年）年）小學語文小學語文A姓名準考證號說明說明1答題前，請將你的姓名和準考證號認真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運用”、“閱...
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小學作文教學之我見小學作文教學之我見四會市城中街道城中小學黃靜學【內容摘要】作文教學是小學語文教學的一項重要內容，也是語文教學的一個難點。時至今日，教師怕教作文，學生怕寫作文仍然存在。語文新課程標準明確提出讓學生易于動筆，樂于表達。那么，如何去解...
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中小學生學業(yè)水平測試2010小學語文試卷A第1頁（共8頁）小學小學語文試卷語文試卷A姓名準考證號說明說明1答題前，請將你的姓名和準考證號認真填涂在試卷和答題卡上。2全卷試題分為“積累與運用”、“閱讀”和“習作”三部分，共8頁。3“積累與運用”和“閱讀”部分的...
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小學語文新課標解讀XXXX小學小學XXXX語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點。這里的“工具”是一種比喻的說法。“工具性”著眼于語文課程培養(yǎng)學生語文運用能力的課程的實踐性特點；“人文性”著眼于語文課程...
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小學語文論文小學語文論文給學生一把作文的鑰匙淺談農村小學作文教學浩山中心完小曾久芬內容摘要農村孩子怕寫作，對寫作是談之色變，無從下手。那么，要怎樣去引導孩子呢那就要教師引導學生緊緊圍繞教材，走近文本多閱讀，廣積累；走進文本觸動心靈，情感共鳴；走出...
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小學語文單元整體教學論文小學語文論文一、立足本位關注一個聯(lián)結點在實施單元整體教學過程中，我們必須首先掌握一定的辯證法知識，如整體與部分的關系原理、系統(tǒng)優(yōu)化的原理等，當整體實現(xiàn)了內部優(yōu)化后將產生大于部分之和的效果。因此，教學者應確立整體觀，運用整體...
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小學語文論文讓“語用”根植于小學語文教育教學──基于高效課堂建構的思考摘要義務教育語文課程標準（2011年版）在關于語文課程的定義中指出，語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。本文從語文教學的五個板塊，試談“語言文字運用”──“語用”教...
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小學語文提問策略漢壽縣朱家鋪中心學校鄒紅運課堂提問是指在課堂教學過程中根據(jù)教學內容教學目的和教學要求設置問題進行教學問答的一種教學形式。它是小學語文閱讀教學中最常用的一種方法在激發(fā)學生的學習興趣引導積極思維啟動創(chuàng)造性方面具有其他教學方法無法替代的...
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1小學語文家說課稿小學語文家說課稿要說好課，就必需寫好說課稿。仔細擬定說課稿，是說課取得勝利的前提，是老師提高業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑。下面是我收集整理的學校語文家說課稿，盼望對您有所關心學校語文家說課稿一、說教材家是義務訓練課程標準試驗教科書語文蘇教版...
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小學語文優(yōu)秀教案秋天教學設計及反思小學語文優(yōu)秀教案秋天教學設計及反思秋天教學設計及反思教學設計一、課文特點秋天是著名作家何其芳寫的。詩不長，僅三節(jié)。為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠離塵俗的清靜、清遠、清甜、清柔的特點；表現(xiàn)...
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小學語文命題原則當前，各地學校對“考試評價”的思考多限于評價方式，對“考試命題”的研究極少，導致評價與教學的脫節(jié)，使評價發(fā)揮不了應有的導向、檢測、激勵、改進等作用。基層教研員雖然自身對考試命題有所思考和探索，但所起的作用往往只是提供一份期末終結性...
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小學語文試卷分析一、試卷評價一、試卷評價試題以教材為載體，立足基礎、適當增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。側重考查學生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解語言、運用語言的能力，經過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運用?？己藢W生綜...
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小學語文語法大全小學語文語法大全修辭方法常見的修辭方法有哪幾種比喻、擬人、排比、反問、設問、夸張、反復、對偶、引用。比喻句比喻句很多很多小朋友小朋友，好像一群，好像一群魚，在河里鉆上鉆下。，在河里鉆上鉆下。本體小朋友喻體魚敵人敵人像餓狼餓狼一樣爬...
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)112小學教學反思小學教學反思小學語文教學反思小學語文教學反思小學教學反思小學語文教學反思小學教學反思篇一回顧一學期的教學工作，取得了許多成績，但同時也存在著好多不足之處。為了搞好今后的工作，...
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1小學語文聽課心得西關小學姚小芳最近，我校組織了小學語文教師集體聽評課活動，我聽了東關小學五三班的圓明園的毀滅這一課，收獲良多下面我說一下聽課后的感受。實實在在的語文課堂讓我對語文教學有了更深的了解，每節(jié)課都讓我有所收獲。感受到了教師們對改進課堂教...
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海南省師范畢業(yè)生教師竟崗考試BLOGINDEX1003698JSPX第1頁YSSK張昌賦201991020032010年海南省海南省師范畢業(yè)畢業(yè)生教生教師竟崗考試資試資料下綜合整理YSSK張昌賦BLOGINDEX1003698JSPX海南6大舉措加強教師隊伍建設路在何方一位大專生的迷茫又是大學畢業(yè)悲歡的七月聊聊...
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小學語文評價方案（討論稿）一指導思想教學評價對教師的教和學生的學起著導向作用。課標對評價實施提出了有價值的原則性建議，強調“語文課程評價的根本目的是為了促進學生學習，改善教師教學”。語文課程評價應該改變過于重視甄別和選拔的狀況，突出評價的診斷和發(fā)...
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