學(xué)生發(fā)展理論下的我國高校學(xué)生事務(wù)管理.pdf

1、高等教育大眾化使我國高等教育規(guī)模得到空前的發(fā)展,但高等教育質(zhì)量并沒與規(guī)模同步發(fā)展,且備受各界爭議。高等教育質(zhì)量最終表現(xiàn)為學(xué)生發(fā)展質(zhì)量,因此,要提高高等教育質(zhì)量,高校的一切活動(dòng)必須以學(xué)生發(fā)展為中心。高校學(xué)生事務(wù)管理是高等教育系統(tǒng)的基本組成部分,在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面具有不可替代的作用,也是提高我國高等教育質(zhì)量的重要方式方法。
　　 本文引言部分介紹了研究背景、意義、已有研究成果和研究方法;第二部分辨析了“學(xué)生工作”和“學(xué)生事務(wù)管理”的

2、概念,并界定學(xué)生發(fā)展理論下我國高校學(xué)生事務(wù)管理的內(nèi)涵和特征;第三部分分析了學(xué)生發(fā)展理論下我國學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ);第四部分通過目前我國高校學(xué)生工作相關(guān)法規(guī)與文本、管理體制與運(yùn)行機(jī)制、工作內(nèi)容和專業(yè)化的分析,揭示出其“學(xué)生發(fā)展理念”的缺失的原因;最后一部分從落實(shí)“學(xué)生發(fā)展理論”的指導(dǎo)作用、更新學(xué)生事務(wù)管理方式和管理內(nèi)容、構(gòu)建扁平化學(xué)生事務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制、提高學(xué)生事務(wù)管理人員專業(yè)化水平、結(jié)合學(xué)生事務(wù)管理與學(xué)術(shù)事務(wù)管理五方面對(duì)策和建