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文檔簡介
1、績效管理是一個系統(tǒng)工程,這個概念在中國許多組織的領(lǐng)導(dǎo)者心中是既熟悉又陌生,大家都知道優(yōu)秀的組織都很重視實(shí)施績效管理,通過績效管理來強(qiáng)化組織更高層次的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)組織的各項(xiàng)目標(biāo)乃至組織的整體戰(zhàn)略。而績效考核是績效管理環(huán)節(jié)中的重中之重。在實(shí)際操作中,很多組織由于對績效管理的理解不同、實(shí)施條件不齊備等種種原因使績效管理在自己組織內(nèi)部未能開花結(jié)果,反而引起了其他意想不到的問題,比如績效管理流于形式、績效考核導(dǎo)致上下級緊張,組織整體績效下降等。究
2、其原因,問題的癥結(jié)還是在于沒有真正認(rèn)識和了解績效管理的關(guān)鍵所在,沒有掌握科學(xué)、規(guī)范的設(shè)計(jì)和實(shí)施績效考核所需要的基本前提條件和基本程序,以及確保有效運(yùn)行的各種支持因素。因此,在績效管理過程中加強(qiáng)對績效考核的的研究和運(yùn)用,是當(dāng)前大部分組織管理工作中的重要組成部分。
本文通過對績效管理理論的學(xué)習(xí)和探討,介紹了績效考核的基礎(chǔ)知識、基本流程和管理技巧,并對目前高校的績效考核現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和提煉,目前高校行政人員的績效考核過程中主要存在考
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