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文檔簡介
1、進入21世紀,社會和科學技術都發(fā)生了翻天覆地的變化。各國都努力提高自己國家競爭力,所以人才、專門人才成為世界各國關注的問題。高等教育作為國家培養(yǎng)專門人才的主要機構,承擔了重要歷史使命。隨著社會發(fā)展,越南高等教育規(guī)模已經(jīng)迅速擴大,進入高等教育大眾化的階段。但是隨之而來的問題也不少,特別是高等教育規(guī)模的擴大與教育經(jīng)費相對不足存在著矛盾。在世界各國的高等教育財政危機背景下,為了發(fā)展高等教育各國采取的政策和各項改革措施,可以為越南高等教育經(jīng)費改
2、革提供經(jīng)驗借鑒,各國高等教育投入水平也可以給越南高等教育投入發(fā)展提供參照標準。本文目的是通過國際比較來借鑒其他國家的教育投資經(jīng)驗,對越南高等教育投資改革提出建議。
本文用的是國際比較法對高等教育投資各項指標加以比較,主要是高等教育經(jīng)費占國內生產(chǎn)總值的比重、高等教育經(jīng)費占財政支出的比重、高等教育經(jīng)費占教育支出的比重、個人家庭教育投入狀況等。這種比較可以反映各國教育經(jīng)費規(guī)模大小而且也能反應國家對教育投資重視的程度。
本研
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