高校文化育人的理論與實(shí)踐研究.pdf

1、CIassifiedIndex：6641UDC：300SouthwestUniVeFSityofSc’enceandTechnoIgyCIenCeechn00MasterDegreeThesiSStudyonthetheoryandpracticeofGUIturaIeducationinCoIIegesand■■●UnIVerSItIeSGrade：2010Candidate：YangFuLiAcademicDegreeAppIied

2、for：Maste‘SpeciaIity：IdeoIogicaIandPoIiticaEducationSupervisor：profLiWanHeMarch202013西南科技大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1頁(yè)摘要高校文化育人工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期根本的工作，關(guān)乎國(guó)民素質(zhì)和人才培養(yǎng)，立足于高校文化育人實(shí)際和思想政治教育理論，將理論與實(shí)際相結(jié)合，剖析問(wèn)題存在的根源，變化的形式，發(fā)展的方向和深層次社會(huì)原因。結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，從新的角度分析高校文化育人

3、工作的功能和方式。切實(shí)分析文化育人和知識(shí)育人的本質(zhì)區(qū)別，將高校文化育人提升到新的層次。結(jié)合高校建設(shè)現(xiàn)狀，以人為本，多角度剖析文化育人的類型、載體和方式，與當(dāng)下高校文化建設(shè)和師生文化價(jià)值取向相滲透。在解析現(xiàn)實(shí)的同時(shí)聯(lián)系社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，結(jié)合先進(jìn)文化建設(shè)的大背景，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指引，辨證分析文化發(fā)展多樣性和文化教育民族性，從物質(zhì)和精神兩大層面貫穿高校文化育人研究工作始終。深入闡述主流文化意識(shí)缺失，以人為本理念薄弱，育人方式方