新課程改革下準(zhǔn)格爾旗普通高中音樂鑒賞教學(xué)初探.pdf

1、隨著新一輪普通高中課程改革的不斷推進(jìn),全國各個地區(qū)的高中陸續(xù)加入新課改的行列,內(nèi)蒙古自治區(qū)自2009年開始實行高中新課程改革,音樂課程教育全面走進(jìn)了新課程體系,各高中學(xué)校先后開設(shè)了針對全體學(xué)生的音樂鑒賞課程。但當(dāng)前,筆者所處的基層地區(qū)高中音樂教育的現(xiàn)狀不容樂觀,存在著一些具體困難,直接制約著該地區(qū)高中音樂教育的發(fā)展。
　　 本文針對基層高中音樂教育進(jìn)一步發(fā)展這一問題,通過對新課程理念的解讀和對課程改革的把握,結(jié)合自己在一線的教學(xué)

2、實際,提出本地區(qū)新課程改革下高中音樂鑒賞教學(xué)的建議。論文以所在地區(qū)的準(zhǔn)格爾旗高中音樂教育作為實地調(diào)研為內(nèi)容,并通過訪談及問卷調(diào)查,對目前該地區(qū)學(xué)校音樂教學(xué)中所存在問題進(jìn)行了梳理分析。
　　 論文參照并應(yīng)用教育學(xué)、教育心理學(xué)、音樂教學(xué)法等多學(xué)科融合的研究方法,構(gòu)成了全文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、框架、思路。
　　 本文在分析準(zhǔn)格爾旗高中音樂教育中的實際問題的基礎(chǔ)上,借鑒新課程理念對音樂教學(xué)的要求和原則并根據(jù)準(zhǔn)格爾旗的地方特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀提