山西省中等職業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、中等職業(yè)教育作為我國(guó)中等教育大眾化的主要承擔(dān)者,在整個(gè)中等教育體系中起著足舉輕重的作用,但長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到政府和民間的足夠重視,在整個(gè)中等教育系統(tǒng)中處于弱勢(shì)地位。中等職業(yè)教育問(wèn)題的解決一方面需要依賴于國(guó)家的宏觀政策,另一方面需要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特色,進(jìn)行具體調(diào)查和微觀實(shí)證研究,把握地方經(jīng)濟(jì)對(duì)中等職業(yè)教育的具體需求,并對(duì)本區(qū)域中等職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析以對(duì)癥下藥。
　　 為適應(yīng)我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展對(duì)技能人才的需求,山西的中等

2、職業(yè)教育在近年來(lái)得到了飛速的發(fā)展,但同樣也遇到了諸多的問(wèn)題:宏觀層面的問(wèn)題諸如社會(huì)環(huán)境對(duì)職業(yè)教育存在偏見(jiàn)、政府職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不足、理論研究不足等;微觀層面的問(wèn)題諸如專業(yè)設(shè)置不合理、“雙師型”教師缺乏、課程設(shè)置不健全等等。如何在中等職業(yè)教育日益大眾化的時(shí)代背景下,找到我省中等職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)策以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是本文研究所要解決的主要問(wèn)題。
　　 在山西正面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和中等職業(yè)教育發(fā)展還比較薄弱的現(xiàn)實(shí)情況,本文在理論聯(lián)系實(shí)踐的

3、基礎(chǔ)上,借鑒國(guó)內(nèi)外中等職業(yè)教育的成功經(jīng)驗(yàn),試圖為山西中等職業(yè)教育的發(fā)展做出有益的探索。論文首先分析了山西中等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,然后對(duì)中等職業(yè)教育發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析總結(jié):在專業(yè)設(shè)置方面,專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、專業(yè)設(shè)置盲目性較強(qiáng);在師資隊(duì)伍方面,主要是“雙師型”教師較為缺乏、兼職教師數(shù)量少;在課程設(shè)置方面,課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)之間存在偏差、課程內(nèi)容調(diào)整不及時(shí)、教學(xué)規(guī)劃缺乏校企合作。
　　 論文在對(duì)國(guó)外職業(yè)教育辦學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行積極借鑒后

4、,從內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面提出了解決問(wèn)題的對(duì)策。從外部來(lái)看,要加大宣傳力度、繼續(xù)加大政府對(duì)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的投入、建立合理機(jī)制,吸引社會(huì)力量辦學(xué)、推進(jìn)實(shí)施教師資格證書(shū)制度;從內(nèi)部來(lái)看,應(yīng)適市場(chǎng)需要,調(diào)整專業(yè)設(shè)置、加快管理體制改革,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、建立市場(chǎng)導(dǎo)向的中職教育課程開(kāi)發(fā)機(jī)制。從而有效地促進(jìn)中等職業(yè)教育的發(fā)展,保證山西中等職業(yè)教育大眾化的持續(xù)、健康推進(jìn),以滿足山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展對(duì)中高級(jí)應(yīng)用型人才的需要。這將對(duì)促進(jìn)山西農(nóng)業(yè)產(chǎn)