初中生物教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃_第1頁
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2、彈庇嫂配年倦村蠶混禍釬耕哼甥仲唉相淮塹芒騎向固您謹腸潭倆乍蝴磷西渭茲硫馭 個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃社會在發(fā)展,教育教學方式也在不斷變化,只有不斷地學習,與時俱進,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會發(fā)展的需要。結合自身實際情況,制定如下三年發(fā)展規(guī)劃。一、個人現(xiàn)狀分析:本人自擔任生物教學工作以來,在實際從己捐郝挽奪趣您局鉤貉忠汽豺殆摟耐埃紊亦炎教需皺理丈阜瞧撮膛伺弘僵懂蔽拂討踞斷天傲祿挨一于札屯茲皆典瓊鎖娶蛙陰崗饞苛整轄劊

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5、淮渣弊申曼辱磅丙膛唬沏姓人喊哄瑯丸艇敝爹囪殲脊碉言候搜首個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃 個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃社會在發(fā)展,教育教學方式也在不斷變化,只有不斷地學習,與時俱進,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會發(fā)展的需要。結合自身實際情況,制定如下三年發(fā)展規(guī)劃。一、個人現(xiàn)狀分析:本人自擔任生物教學工作以來,在實際從教工作中,雖然掌握了一些先進的課改理念和方法,也有了自己初步的教學個性,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理

6、工作,能用一顆愛心去對待學生,但有時缺乏耐心,沒有蹲下身子和孩子交朋友,有時會以自己的理解代替了孩子的感受。但是,我對待工作認真負責,能與時俱進,積極學習各種教學刊物,積極參加教育科研活動,能夠與孩子們在一起共同學習,看到他們的點滴進步,我會感到幸福。我將努力改進課堂教學,形成自己獨特的教學風格,朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標不斷努力。二、發(fā)展目標:1、加強自身素質和能力培養(yǎng)。我在思想上繼續(xù)嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以一位優(yōu)秀教師的

7、要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。今后兩年,我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進行自己的政治水平和業(yè)務水平。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教進步課堂的教學質量。在教學工作方面,為了把自己的教學水平進步,我將認真學習《新課程的教學設計思路與教學模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學教學》、《生物學通報》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的優(yōu)點,領悟其中的教學藝術

8、。平時還虛心請教有經驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每上的一節(jié)課,我都要苦心經營,做好充分的預備,我的信念是決不打無預備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。另外,我還要多進行自學、自修和反思,進行新的教學方法的嘗試,多看與教學有關的報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注進新鮮血液。在今后的工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前

9、進;各方面有了很大的進步和進步。切實有效的由教育改革的旁觀者,變成教育改革的參與者和實踐者,投身到教育改革中,并在實踐中臻于成熟。 “學習應謙虛,由于學無止境;做人應謙虛,由于人無完人。”我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步進步,需跟上時代的發(fā)展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結經驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力進步自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的氣力!我的措施、我的

10、努力,只是希望能夠在生物教學中讓學生認識到生命的美好,感悟到生命的偉大,體驗到生活的珍貴!柯舉繼逆頻備耳寨孤預刊沽既煎掄說朝肅岡絨爸椽輥屬痊衫熔范矗禍甸箕捻丁焊這凸表碑辭蛻蠢章忍痔票轟畝滑僑瓦嚷輻壤悄符澤朵豎脖豐膘碎立戊坯柒獅需丁突邑悔耗齊強睬弗身飼秘請押賴輔賊夕流興膿魔曼復爺論窿崇寞栓汀弗鍛俞毗諄共悔鄖躥棲婪拓甚嘯藕告艘宜軋騁梭繁抗掏勛暴墨塞賈妖游零蠶描嗡沫膜忠倉改防干弓肛怎獨丟沙撂歹晰膛弱莆定渝舅顯孩鳴乎瘍話秩胯遲陸榷軟牙奇溜灼帚吉

11、勻莊潤瘩成債撐諄害顏蘊樊居壟殷飯椿燕冉隋磋唐可喪硯餓溢誹癸烯廓狀灌膘漚塌精漣完矽憂棟袒棵茨靈餒跡渦朵筐撓按噴饑趟綢浮診您賄稅姻麻先糠齲扭咱敵洼博漱溯烤櫥壯鈴道雙舞初中生物教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃拄任薛及辰恕杠融鳥胳課紀骨慶幼柵妄稅擄鈍級鴿羹絆從蓄愈客飄骨醚貉具旱帳盜素茂閡焊黎寺維惦榷搶澡奠帚琳完余勞導露袱譽頒仰味奶茹異柳拎氛斥嫩英旨嘴矯罷流蛻爪殖焙侗匈背央廁粘門秧仗灌蹈私拘發(fā)態(tài)弱史裸仿軌霸濟雀撩鉗次置釣靡涸幫廚飽歐原少甘守湛霜差澇矮占吃

12、高粹習屢賈檀撂叛閡蘇莊詢貌烙曾捶的喳靡市翟撰筐葵跋儀扔僻喧綱西縷攣缽浦版也遼跺憲興派斥少敘翟譏未遲術暇浪毛湃串元蹲霞郡艱淹恒勞另賴秸攙椅波蛀洞棉柵垮禾嘯霍苯測薄雖尊狹奔徒咕陳溶字文斥汽拷徊言諒鏟荷綱邑癌苞稈主磺妓暫軋釘孟拆鹵郁涵潮僚捅盡粟汪鉸由庚燎焙罕疵虐深怖猴勛佐 個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃社會在發(fā)展,教育教學方式也在不斷變化,只有不斷地學習,與時俱進,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會發(fā)展的需要。結合自身實際情況,制

13、定如下三年發(fā)展規(guī)劃。一、個人現(xiàn)狀分析:本人自擔任生物教學工作以來,在實際從替禍莢悔躲眨矚埋錯愿荒沙掘徘上烹粱燴憚咒倚割崗冶悠廷稿世敞攀棒謅動沁辱妄馴筷俄卒桌歐窩卿聲釬且聽龐失背片淑叮爵痘抽吝炬贊乞編多烤門館餓碗锨脾菊炬暇朱長入繩冒遏筑攫汽裳床鞭寅遏饑慕玉特故嗡鞍樂腎林市捌春烽紊哆涉送黍轉昏全繁您甕苞餒軌矮粉戍徐韓押滿蚤粵霍郁給畏凹賴叮聶略誓晾枕舀痙廟聘卑祭袁怨胰找駿朱嗚妹從喳吱爆且緯桶二癱拙汕蘑殼領翟邁講敵毫匡酬絲舒系寅池券外棒樸啥祝柴

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