一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-15 分享真快樂(lè)9-部編版_第1頁(yè)
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1、《分享真快樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 教材分析:《分享真快樂(lè)》是人教版一年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一課。教材以圖文的形式引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)分享的快樂(lè),分享的方法以及分享是有原則的,層層深入,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)分享的認(rèn)知。教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1.幫助學(xué)生體驗(yàn)分享的快樂(lè),激發(fā)樂(lè)于分享的情感。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分享的方法與技巧,在生活中會(huì)與人分享。3.幫助學(xué)生了解分享的原則,學(xué)會(huì)在分享過(guò)程中珍惜、感恩別人的分享。教學(xué)重點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生體驗(yàn)分享的快樂(lè),激發(fā)樂(lè)于

2、分享的情感。教學(xué)難點(diǎn): 教學(xué)難點(diǎn):辨析分享行為,知道自己有拒絕的權(quán)利。教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)準(zhǔn)備:PPT 課件、游戲道具。教學(xué)課時(shí): 教學(xué)課時(shí):1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)過(guò)程:一、繪本故事我喜歡 一、繪本故事我喜歡1.同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了兩個(gè)小伙伴(課件出示古利和古拉的圖片) ,咱們 跟它們打個(gè)招呼吧!生打招呼。2.古利和古拉這是準(zhǔn)備去哪呀?原來(lái)它們準(zhǔn)備去森林,在林子里它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大雞蛋,可是雞蛋太大沒(méi)有辦法搬走啊!這可難不倒古利和古拉,它

3、們拉著大鍋,背著大碗……古利和古拉在林子里烤起了蛋糕。頓時(shí)香氣四溢,林子里到處彌漫著香味。 (邊講述故事邊出示課件)3.大家猜一猜接下來(lái)發(fā)生了什么事情?生說(shuō)自己的猜測(cè)。4.接下來(lái)到底發(fā)生了什么呢?請(qǐng)你們接著往下看。林子里的動(dòng)物聞著香味都跑來(lái)了,大家一起分享金黃色的蛋糕。二、分享知識(shí)我知曉 二、分享知識(shí)我知曉生交流討論。2.師小結(jié):如果有人愿意與我們分享他的物品時(shí),我們要懂得珍惜。當(dāng)別人不愿意與我們分享一些東西時(shí),要學(xué)會(huì)理解別人,因?yàn)榭赡?/p>

4、那東西對(duì)他來(lái)說(shuō)特別珍貴,不適合與我們分享,這時(shí)候啊,我們就不要強(qiáng)求。只有你樂(lè)于與別人分享時(shí),別人才會(huì)愿意與你分享。所以當(dāng)別人拒絕與我們分享時(shí),我們要反思自己的行為,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的分享原則。 【板書(shū):原則】三、分享兒歌我來(lái)唱 三、分享兒歌我來(lái)唱分享是與人相處時(shí)非常重要的行為,分享能給我們帶來(lái)快樂(lè),但也不要忘了分享要講究方法和原則。有兩只小熊貓編了一首《學(xué)會(huì)分享》的兒歌,咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),唱一唱。 (課件出示兒歌,旋律簡(jiǎn)單,生跟唱。

5、)學(xué)會(huì)分享老師說(shuō),有好東西,有朋友來(lái)分享;媽媽說(shuō),有好東西,有朋友來(lái)分享;一起來(lái)分享,一起來(lái)分享,要懂得分享的快樂(lè)。四、分享快樂(lè)真不少 四、分享快樂(lè)真不少1、同學(xué)們,當(dāng)我們睡在溫暖被窩里時(shí),有的孩子已跋涉在上學(xué)路上,頭發(fā)結(jié)了寒霜,雙手被寒風(fēng)吹裂;當(dāng)我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依镒x書(shū)時(shí),有的孩子卻只能在破敗、簡(jiǎn)陋的教室里上課,他們沒(méi)有御寒的衣服,在四面來(lái)風(fēng)的教室里瑟瑟發(fā)抖。面對(duì)這些孩子我們可以做些什么呢?(課件出示圖片)生交流2、師總結(jié):其實(shí),分

6、享不僅僅是與身邊的人,我們對(duì)需要幫助的人伸出援助之手,也是一種分享。分享沒(méi)有距離,只有快樂(lè)!五、課外活動(dòng)我參與 五、課外活動(dòng)我參與最后,老師再與你們分享一個(gè)故事:(課件出示《石頭湯》 )三個(gè)和尚,阿福、阿祿、阿壽,行走在一條山路上,他們一路走,一路談著貓的胡須、太陽(yáng)的顏色和一個(gè)人怎么才能得到快樂(lè)。這天,他們來(lái)到了一個(gè)村子里。當(dāng)和尚們出現(xiàn)時(shí),驚恐的村民們立刻關(guān)緊了門(mén)窗,熄滅了燈火。村民為什么要關(guān)緊門(mén)窗?這個(gè)村子曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么?接下來(lái)又會(huì)發(fā)

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